立德树人 | 高一级部：打造智慧自治育人新样态——合肥五中高一级部召开学生自主管理共同体暨级部督察委员专题会议

为深入落实立德树人根本任务，立足“自主管理、活动育人、素养落地”的育人理念，着力打造“学生主导、师生协同、全程参与”的级部自治新格局，创新级部精细化、信息化管理模式。9月15日-16日，合肥五中高一级部分别在长江校区、和平校区召开学生自主管理共同体暨级部督察委员专题会议，全方位升级年级常规管理体系。

明确履职准则 树立自主担当新风尚

会议伊始，高一级部副主任王成对全体督察委员作专项工作部署与纪律要求。他强调，督察委员作为年级自主管理的核心力量，要牢固树立主人翁意识，立足岗位、以身作则。全体督察员需常态化开展日间巡查工作，重点针对级部环境卫生、课间跑操风貌两大板块进行全方位督察，精准记录问题、及时上报反馈、督促立行整改，以标准化、常态化的自主管理，筑牢校园环境与学风建设根基，为全体同学营造整洁、有序、优良的学习成长环境。

数字赋能培训 打造智慧育人新体系

为推动学生自主管理提质升级，实现传统管理与智慧校园深度融合，本次会议特邀科大讯飞讲师汪琴庆开展信息化督察专项培训。培训围绕日常督察工作实操展开，系统指导学生熟练运用学习平板，完成卫生、跑操督察记录、线上上报、动态反馈等全流程信息化操作。依托智慧教学工具，简化督察流程、规范反馈机制，以科技赋能校园治理，彰显级部与时俱进、智慧育人的先进办学理念。

实操学以致用 夯实常态管理新成效

培训结束后，各班督察委员以小组为单位开展实景实操演练，真正做到学以致用、以练促学。全体成员灵活运用所学信息化技能，对校区班级卫生、跑操队列秩序、整体风貌开展实地巡查与线上督察反馈。通过沉浸式实操，有效提升了学生督察队伍的履职能力，完善了年级常态化督察闭环反馈机制，为年级日常教学管理、校风学风建设提供坚实保障，助力每一位学子自律成长、精进蜕变、做更好的自己。

本次专题会议，进一步健全了高一级部学生自主管理体系，既充分激发了学生自我管理、自我监督、自我提升的内生动力，也以数字化创新赋能校园常规管理。下一步，高一级部将持续深耕自主育人、智慧育人理念，让学生在实践担当中锤炼品格、增长才干，持续推动年级育人工作高质量发展。