立德树人 | 高一级部：规范言行育素养，严管厚爱促成长——合肥五中高一级部开展一校两区学生行为素养专项检查工作

为进一步规范学生日常行为习惯，夯实教育教学常规管理，筑牢校园文明风尚，切实落实精细化育人管理要求，9月6日晚自习期间，合肥五中高一级部针对长江校区、和平校区一校两区全体高一学生，全面开展学生行为素养专项排查整治工作，重点围绕学生仪容仪表、电子产品进校园等核心问题开展专项检查与警示教育，以严标准抓实常规管理，以暖关怀助力学生成长，全力保障教育教学秩序平稳有序推进。

本次专项检查立足高一学生成长特点与校区管理实际，坚持“统一标准、分区落实、全面排查、精准整改”的原则，检查小组联合级部管理人员、各班班主任、值班教师，采取定点检查、随机抽查、逐班核查相结合的方式，扎实推进专项整治工作。在仪容仪表排查方面，严格对照中学生日常行为规范要求，细致排查各类不符合中学生身份的仪容仪表问题，对发现的不规范行为现场登记、现场提醒、即时纠正，引导学生树立整洁、朴素、文明的中学生形象。

在电子产品进校园管控方面，严格落实校园电子产品管理规定，重点排查学生携带手机、智能手表、游戏机等违规电子产品入校、入校后私自使用等问题，坚决杜绝电子产品扰乱课堂秩序、分散学习精力、影响校园风气的现象。检查过程中，工作人员耐心向学生宣讲校园电子产品管理制度，讲明违规携带、使用电子产品的危害，引导学生自觉遵守校规校纪，主动摒弃不良学习生活习惯，全身心投入日常学习生活。针对排查发现的个别问题，建立问题台账、逐一登记在册，明确整改要求与整改时限，由班主任跟进督促落实，确保问题整改到位、不留隐患。

厚爱育人，严管提质。本次合肥五中一校两区学生行为素养专项检查坚持 “管理有力度、育人有温度”，推动常规排查与人文关怀深度融合，统一两校区学生管理标准，夯实年级常规管理根基、净化校园育人环境。高一级部以此次专项整治为契机，压实班主任育人职责，常态化关注学生行为规范与身心健康，紧盯仪容仪表、言行举止、日常作息等细节，依托谈心谈话、主题班会、常态化提醒教育，及时纠正学生不良习惯、疏导成长困惑，引导学生养成自律自强、文明规范、健康向上的学习生活习惯。

学生常规管理是教育教学工作的根基，学生素养是校园育人的底色，下一步，高一级部将抓实常态化、精细化管理，巩固专项整治成果，健全学生行为素养长效管理机制，坚持严管与厚爱结合、约束与引导并重，持续规范学生行为、培育优良学风校风，为高一学生搭建优质有序的成长平台，为学校教育教学质量稳步提升筑牢坚实保障。