热烈祝贺我校陈次光老师斩获合肥市班主任基本功大赛一等奖

在近日落幕的合肥市第十一届中小学班主任基本功大赛中，我校陈次光老师凭借扎实的专业功底、先进的育人理念和精湛的德育能力一举斩获三项重磅荣誉：综合一等奖、育人故事单项一等奖、带班育人方略单项一等奖三项大奖。这份亮眼成绩，既是教师个人深耕一线、潜心育人的实践硕果，更是我校系统化推进德育建设、落实校本育人理念的生动缩影。

综合获奖名单

育人故事单项奖

带班育人方略单项奖

长期以来，合肥五中锚定学校德育工作总目标，以五大主题、五支队伍、五大行动、八大活动为抓手，持续深化“五美五化”特色德育建设，着力锻造高素质专业化班主任队伍。妥善协调学生、家长、学校、家庭、社会多方关系，辩证处理德育与学业、当下与长远、规范与个性、管理与心理等现实关系，力求德育工作务实落地、拒绝形式主义。

学校把班主任队伍作为德育落地的核心载体，落实班主任能力提升行动。以“专业赋能、育人提质”为目标，系统提升班主任专业化水平。横向构建“研—赛—训—评”一体机制，通过专业研究、基本功竞赛、桌面推演及难点痛点培训提升解决实际问题能力，并依托榜样引领与量化考核激励成长。纵向实施“年规划—月主题—周论坛—日常规”培养链：“青蓝工程”以老带新；每月聚焦主题进行主题教研和推演；每周“五美德育论坛”共享智慧；日常开展班主任集体备课、主题班会公开课持续精进。制度驱动、学习共同体、数据导向评估、以案例促应用、持续迭代的专业支持机制，有效促进了班主任队伍育人水平的整体提升。

备赛全过程，正是我校德育理念的实战外化。陈次光将“五美五化”德育体系深度融入备赛各个环节。育人故事立足班级真实场景，紧扣五大育人主题，捕捉学生成长蜕变的鲜活瞬间，拒绝套路模板，于细微处彰显德育温度；带班育人方略对标校本德育体系，统筹制度管理与个性发展，平衡学业提升与品格塑造，贯通学校教育与家校共育，把五美学子目标转化为可落地、可操作的班级实践方案。面对主题班会、情景模拟等模块，他深耕德育理论，反复打磨应答逻辑，坚持原则与温情并重，持续淬炼专业本领。

独行快，众行远。这份荣誉离不开团队的聚力托举。在校领导统筹部署下，依托学校班主任能力提升行动，德育团队全程研讨论证，从文章立意、框架搭建到答辩表达层层打磨，充分彰显我校一人参赛、全员共研、以赛促建、以赛提质的优良教研氛围。

一次竞赛是一次淬炼，一份荣誉是一份鞭策。接下来，我校将持续深耕德育内涵建设，健全三全育人格局，凝聚校家社协同育人合力，充分发挥优秀班主任示范引领作用，带动全体德育工作者守初心、强本领、担使命，培育更多新时代五美学子。