五育融合 | 五中名师系列展播（五十）

个人简介：

袁志胜，合肥市第五中学历史教师，毕业于安徽师范大学历史教育专业。努力耕耘于教育教学一线二十余载，从事班主任工作二十年，曾被评为“合肥好老师”。

听学生说 | 合肥五中教师的育人故事，写满成长答案

张一帆

2024级高一（6）班

高中课业繁重，作为一名坚定的理科生，我曾固执地沉溺于物理、化学、数学的海洋，却将语文、英语等文科学习冷落一旁。幸有班主任袁老师，以他洞悉的目光和深切的关怀，及时矫正了我倾斜的航向。他没有空洞说教，而是用学长学姐们鲜活的例子——有人因语文错失梦想学府，有人因英语在广阔平台前受阻——如重锤般敲醒我，让我真切领悟到“全面发展”这四个字沉甸甸的分量。

袁老师的关爱，平等地洒向全班每一颗心灵。走廊上他徘徊的身影，办公室里不灭的灯火下殷切的嘱托，课堂上倾注心血的讲解，无一不折射着一位教师最纯粹的情怀与最坚实的责任担当。

纵然身为物理方向的学生，高二我将无法再聆听袁老师历史课堂，但袁老师这一年的谆谆教诲，早已超越学科本身。那份智慧的指引、执着的守护、温暖的关怀，如同长明的灯火，深深融入我的血脉。这份师恩，必将化作前行的力量，恒久照亮我未来的求知之路。

高雨秀雅

2024届高三（16）班毕业生

现就读于合肥工业大学

毕业已经一年，但五中的点点滴滴仍然萦绕在我心头，难以忘却。回想起来，总是由衷感激老师们，尤其是班主任袁老师，对我的关怀和照顾。在高三那段紧张的日子里，我总是生病，身体的不适让我倍感焦虑。每次请假休息，我都十分担心落下课程，袁老师看出了我的不安，一改平日的严厉，温和地宽慰我，告诉我要先养好身体再去好好学习。袁老师从百忙之中抽出空闲打电话给我的家长，反复叮嘱：“孩子身体最重要，一定要去医院彻底检查，别硬撑着。”同时，当我的父母对我学业担忧焦虑的时候，袁老师则告诉他们要相信我有自己的节奏，可以达到目标的。这份信任和鼓励，给了我坚持下去的勇气和持之以恒的动力。如今我已考上理想大学，但袁老师的关怀，永远是我青春里最温暖的记忆。

育人箴言：

教育如同修行，需要不断修正自己与学生。师生才能共同健康前行。