教研教学 | 精研动词解题法 助力学子逐梦行

2025年4月30日，我校英语组青年教师宋阳老师在高三（6）班，呈现了一节聚焦高考英语语篇填空动词考点的公开课。本次公开课以“谓语、非谓语、单词变形”为核心，紧扣高考命题趋势，立足高三备考实际，帮助高三学子梳理解题思路、补齐知识短板、突破得分瓶颈，切实提升语篇填空解题能力。

语篇填空中动词考点每年考查3-5题，是高考英语的高频考点与易错点。宋阳老师依托精心准备的《高考英语语篇填空——动词填法及专练》课件，构建“方法精讲—典例剖析—真题演练—错题巩固”的闭环教学，让抽象的语法规则变得清晰易懂。

课堂上，宋老师以两步解题法为总纲，先引导学生找连词、划主干，精准区分谓语与非谓语；再针对谓语动词，提炼“定时态、判语态、主谓一致”三大关键，结合since、so far、in the future等时间标志词，以及not only...but also...、there be句型等特殊结构，搭配2025年全国卷、地方模拟题等典型例题，讲练结合、层层递进。

针对非谓语动词与词形转换，宋老师重点讲解非谓语的核心用法，梳理状语从句省略、with复合结构、be+V-ed+介词短语等高频考点，并结合《三体》海外传播、钧瓷文化、中国古文字等鲜活语篇例题，让学生在语境中灵活运用规则。同时，通过错题再现，强化动词变名词、介词后接动名词等易错点，帮助学生规避答题陷阱。

整堂课节奏紧凑、重点突出，宋老师语言精炼、点拨精准，充分调动学生的参与热情。学生们紧跟思路、积极作答，在真题演练中熟练运用解题技巧，有效提升了语篇填空的答题速度与正确率。

此次公开课，努力为学生冲刺高考筑牢语法基础，助力缓解学生对语篇填空动词考点的畏难情绪。课后，学生们表示，通过这节课，自己对语篇填空动词考点的解题思路更加清晰，以往模糊的知识点得到了梳理，知识误区也得到了纠正，备考方向更加明确，信心也随之增强，能够更有针对性地投入到后续的英语备考中。未来，高三英语组将继续深耕备考研究，不断优化复习策略，尽力为学子高考冲刺提供更多助力。