教学教研 | 赋能智慧课堂 AI助力教学——我校化学教师参加市智慧课堂领航教师培训并开展成果汇报

　　为深入贯彻国家教育数字化战略行动，加速推进教育数字化转型，2025年12月24日至26日，合肥市教育局组织了“2025年合肥市智慧课堂领航教师应用培训”。我校化学葛老师在学校的推荐下，参加了理化专场的培训，系统学习了生成式人工智能与学科教学深度融合的前沿技术与实践路径。

　　本次培训聚焦“夯实智慧课堂应用能力，拓展生成式人工智能融合技能”，围绕AI对话生成HTML课堂互动工具、智能体创建、资源智能检索等模块展开。参训教师通过案例分享、实践工作坊和互动答疑，掌握了利用大模型（如DeepSeek、讯飞星火、豆包等）快速生成互动课件、创建个性化教学智能体、高效检索教学资源的方法，并深入理解了人机协同教学的新模式。

　　返校后，在校领导和教研室的支持下，葛老师积极履行“领航教师”职责，于2026年3月12日在化学组内进行了学习内容分享。会上，葛老师展示了培训中获得的优秀案例，包括如何用AI对话生成“化学方程式配对小游戏”“知识卡片制”等HTML互动工具，以及如何创建“晶体性质答疑智能体”辅助学生自主学习。组内教师就技术操作、课堂融合等话题展开了热烈讨论，纷纷表示将尝试在教学中引入AI助手，提升课堂互动与个性化辅导效果。

　　3月19日，葛老师开设了一节题为“新情境氧化还原方程式书写”的公开课，向学科组教师汇报培训成果。课前，葛老师利用AI对话设计并完善教学过程，利用智慧课堂结合自建的智能体与学生展开人机对话，探究各种水处理剂的消毒原理和优缺点。整节课学生参与度高，思维活跃，充分体现了人工智能赋能下“以学生为中心”的探究式教学。

　　公开课后，化学组组织了评课交流，大家一致认为：AI工具能有效辅助教师突破教学重难点，为学生提供即时反馈和个性化学习支持，也将继续深入研究AI与化学教学的融合点，让AI成为未来课堂提质增效的重要抓手。