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合肥五中2026年春季学期致家长的一封信——家校同心启新程 “双减”护航促成长

发布时间:2026-03-05 17:23:48 信息来源:合肥市第五中学 浏览:18 次 【字体大小:

尊敬的家长朋友:

  您好!

  春归万物生,策马踏新程。在这生机盎然的时节,我们迎来了2026年春季新学期。合肥五中全体教职员工谨向您致以诚挚的问候与感谢!新的征程,期待我们继续携手,共同守护孩子的健康成长与全面发展。

为帮助孩子顺利开启新学期,并持续在“双减”背景下高效学习、快乐成长,学校特致信如下,恳请您协同配合:

一、深化安全意识,筑牢多维防护网 

  守护孩子的安全,是家校共同的首要责任。新学期,请与我们一同织密、织牢安全防护网:

  身心安全并重

  心理安全:请密切关注孩子开学前后的情绪变化,尤其是面临学业压力、人际交往时的心理状态。多倾听、少说教,构建平等、温暖的沟通氛围。学校心理健康中心将持续开放,为孩子提供专业支持。

  人身与财产安全:反复教育孩子遵守交通规则,注意骑行与步行安全。在校内,文明课间活动,防范运动损伤;妥善保管个人物品,提升防盗防骗意识。

  网络安全与信息安全

  引导孩子健康、节制使用网络,自觉抵制不良信息,不沉迷网络游戏。警惕各类电信网络诈骗,不轻易泄露个人及家庭信息,不随意转账汇款。

  健康安全常态化

  注意饮食卫生与营养均衡,加强体育锻炼。春季是传染病易发期,请督促孩子养成良好的卫生习惯,配合学校做好各项健康监测与防护。

二、聚焦“双减”内涵,共育健康成长生态 

  在国家“双减”政策持续深化推进的背景下,我校始终致力于构建高质量教育体系,促进学生全面而有个性地发展。我们期待与您达成以下共识与协作:

  理解“双减”内核,回归教育本真

  “双减”旨在减轻学生过重的作业负担校外培训负担,其核心是让教育回归校园主阵地,让孩子拥有更多自主发展、探索兴趣的时间。我们倡导家长转变观念,重视孩子身心健康、品德养成与实践能力的培养,而非单一的分数追逐。

  配合校内提质,优化家庭陪伴

  课后服务:学校将不断丰富课后服务内容,提供素质拓展、兴趣社团等多选择,满足学生多样化需求。请鼓励孩子根据兴趣积极参与。

  作业管理:我校严格执行作业统筹与公示制度,控制作业总量,提高作业设计质量。请家长关注孩子作业完成效率与习惯,而非简单增加额外练习,避免校内减负、家中增负。

  家庭时光:建议您在孩子放学后,安排丰富的亲子活动,如共同阅读、户外运动、家务劳动、家庭谈话等,提升陪伴质量,促进情感交流与生活技能培养。

  协同评价改革,关注全面发展

  学校将进一步完善综合素质评价体系,关注学生的品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养与社会实践。请您也以多元、发展的眼光看待孩子的成长,多给予鼓励与肯定,激发其内在动力。

三、夯实家校协同,共赴成长之约 

  教育是家校社协同发力的系统工程。我们坚信:

  沟通贵在真诚与及时:欢迎您通过班级群、家长会、预约面谈等多种渠道与班主任、科任老师保持良性沟通,了解孩子在校表现,共商个性化教育策略。

  信任与支持是最好基石:请充分信任学校的专业教育与安排,积极配合学校各项工作。您的理解与支持,是老师们全心投入教育教学的最大动力。

  榜样与陪伴是最好的教育:您的言行举止、生活态度、学习习惯都在潜移默化中影响着孩子。期待您以身作则,营造积极向上、书香弥漫的家庭氛围。

  尊敬的家长朋友,新的学期,承载新的梦想。让我们在“双减”的背景下,重新思考教育的本质,携手将更多的时间还给孩子,将成长的舞台交给孩子,共同培养他们面向未来的健康身心、良好品格与关键能力。

  愿我们家校同心,携手护航,助力每一位五中学子在2026年的春天里,如骏马般驰骋,脚踏实地,奔赴属于自己的广阔前程!

  顺祝您和家人:

  新春安康,阖家幸福!

合肥市第五中学 政教处

2026年3月4日

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