教学教研 | 科学备考守初心 智慧育人向新高——合肥五中召开开学高三年级教师工作会议

       新春伊始，万象更新，骐骥驰骋，势不可挡。为全面部署高三教育教学工作，科学规划备考策略，凝聚师生备考合力，2026年2月25日下午，合肥五中高三年级新学期工作会议在和平校区召开。合肥五中党委书记许祖国，党委副书记、校长王岚，党委委员副校长贺泽新、何劲松，高三全体教师参加会议。会议由高三级部主任胡小平主持。

       会议首项议程由高三级部副主任刘伟作一模学情分析报告。他通过详实的数据图表，多维度展开横向与纵向对比，为各位老师清晰地展示了备考方向。针对高三学生普遍出现的焦虑情绪，刘伟特别呼吁全体教师加强心理疏导。帮助学生建立积极应考心态。

       紧接着胡小平开展师德师风警示教育，要求全体教师严守职业规范，以“学高为师，身正为范”的准则护航学生成长。在简单回顾高三上学期工作后，胡小平针对新学期工作提出“七大行动方案”，擘画备考蓝图。紧接着胡小平重点部署二轮复习策略，他强调要把准考向，科学备考，精心选题，全面落实“精备、精讲、精练”。各位老师将深研考纲、精准施策，指导学生备考。

       何劲松围绕高三现阶段重点工作与发展目标，明确提出“整体向上、安全为基、德育为魂、增分为要、实效为先”的总体工作要求。他强调，全体教师要坚持知行合一，将各项部署落到实处、抓出成效，以统筹协同推动整体提升，以安全稳定筑牢发展底线，以德育引领涵养学生品格，以精准发力提升学业成绩，以务实作风保障工作实效，全面推动高三教育教学工作提质增效、稳步前行。

       贺泽新在会上首先对高三年级的优势给予充分肯定。他指出，当前年级与班级管理扎实有序，学生整体状态平稳，为冲刺高考奠定了坚实基础。此外，他也客观分析了现阶段存在的薄弱环节：部分学科发展均衡性有待提升，学生在答题规范和应试技巧方面仍有提升空间。他强调，要以科学备考为引领，精准绘制“作战图”，坚持因材施教，强化协同配合，凝心聚力、携手共进，全力推动高三教育教学质量再上新台阶。

        王岚以“什么叫高三的‘把关教师’”为切入点展开讲话，结合高三教育教学实际，鲜明提出三个重要理念：合作比竞争重要、过程比结果重要、人比分数重要。她指出，合作比竞争重要，就是要强化教研组、班级、年级之间的协同发力，凝聚家校育人合力，以团队协作共促高三发展；过程比结果重要，就是要坚持科学备考、精准施策，用扎实有序的过程与科学有效的方法，自然抵达理想的结果；人比分数重要，就是要始终坚守育人初心，真正做到眼中有“人”，用心关注每一位学生的成长与发展，既充分相信学生的潜力，也坚定相信教师自身的专业与担当。

        会议最后，许祖国作两点提醒：一是要紧跟时代步伐，主动顺应发展变化，在教育教学工作中积极推进科技化、信息化、智慧化建设，不断提升育人质量与办学水平；二是要高度关注高考工作，在抓实备考、奋力进取的同时，坚持正确育人导向，不被分数过度束缚，实现学生全面发展与教育质量稳步提升。

        新征程已然开启，新使命催人奋进。本次高三新学期工作会议的召开，进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了力量。全体高三教师将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，凝心聚力、笃行不怠，努力实现学生成长与教育质量的双提升，奋力书写本届高三更加优异的答卷。