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立德树人 | 小年暖意浓,家校共期许——合肥五中高三年级召开期末线上家长会

撰稿:王成 校对:王成 初审:胡小平 终审:何劲松 发布时间:2026-02-12 16:59:19 浏览:20 次 【字体大小:

  2026年2月10日晚,恰逢北方小年合家团聚,又值合肥市高三第一次教学质量检测结束日,合肥五中高三年级各班级以线上形式召开期末家长会。这场“特殊时点”的云端之约,串联起教育教学回顾、复习策略优化、亲子关系指导、安全防护提醒与家校互动交流五大核心内容,用专业赋能与温情陪伴,为高三学子备考之路筑牢家校同心桥。

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多维深耕 绘就高三育人全景图

  本学期,合肥五中高三级部以系统化部署夯实育人根基:从开学工作部署会、启动仪式暨开学典礼锚定备考方向,到班主任团队建设、级部家委会成立凝聚育人合力;通过“群英会”激发学生斗志,以青年教师交流会、一轮复习研讨会、推门听课、集体备班等活动精进教学,形成“班主任统筹+各科教师联动”的学情研判机制。试卷讲评课观摩活动深度开展,持续优化讲评模式与策略。同时,学校筑牢安全与心理双重防线,更涌现暖心瞬间:高三(1)班潘思宇同学救助受伤丘鹬,彰显责任担当;高三(13)班“语扣心扉 言浅爱深”活动登陆新华社视频号,感恩视频与共享烤鸭、致敬门卫的温情场景,尽显五美学子优良品格。

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精准施策 复盘一轮 展望二轮新航向

  会议聚焦复习备考核心,客观复盘一轮复习存在的基础落实不均、知识迁移不足、答题规范欠缺等问题。针对这些痛点,高三级部明确二轮复习“精准突破、能力进阶”策略:将以专题化教学构建知识网络,通过精准刷题强化薄弱环节,依托学情数据分析实现“一人一策”;延续集体备班与课堂观摩机制,优化讲评课效率,推动学生从“知识掌握”向“能力提升”转型,为一模后的备考校准方向。

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亲子赋能 从“控制”到“支持”的角色蜕变

  围绕亲子关系构建核心逻辑,高三级部提出“七大成长策略”:以“分离而非拥有”厘清关系本质,以“独立而非听话”明确培养目标,以“试错而非完美”尊重成长规律,以“托底而非指责”筑牢心理支撑,以“信任而非焦虑”缓解备考压力,以“榜样而非说教”传递正向引导。高三亲子关系的核心是一场角色蜕变,家长需从“人生掌控者”转变为“成长支持者”,用智慧陪伴成为孩子最坚实的后盾,让家庭成为备考路上的“温暖港湾”。

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安全护航 织密寒假成长防护网

  针对寒假特点,高三级部发布全方位安全提醒:重点警示学科类校外培训风险,引导家长理性选择;明确防范校园欺凌、远离毒品的底线要求;详解电信网络诈骗、一氧化碳中毒的防范技巧,强调“不轻信、不透露、不转账”原则;重申交通安全规范与烟花爆竹禁燃规定,提醒家长履行监护责任,通过案例讲解与要点梳理,帮助学子度过安全、充实的假期。

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云端连心 共话备考温情满屏间

  互动交流环节成为家长会的“暖心高潮”。家长们围绕复习规划、亲子沟通、心理调节等问题积极提问,班主任逐一细致解答,分享实用技巧;部分家长主动交流教育心得,线上留言区满是温情表达。隔着屏幕的真诚互动,打破空间阻隔,凝聚起“同向而行、共育未来”的强大合力,让这场小年之夜的云端家长会更具温度与力量。

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  小年启新程,家校同聚力,此次家长会,既是合肥五中高三教学工作的阶段性总结,更是家校协同育人的深度联动。学校以专业的规划、暖心的细节,彰显对高三学子的全面关怀;家长以积极的参与、坚定的支持,诠释对教育的重视与期待。笔耕不辍迎一模,六月折桂展宏图,合肥五中将继续与家长携手,为高三学子的梦想之路保驾护航,共同迎接盛夏的辉煌。

 

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