教学教研 | 聚力强基 固本开新——合肥五中成功召开2025-2026学年第一学期学科组建设总结暨工作推进会

　　会议伊始，贺泽新在开场讲话中强调了学科组建设在学校发展中的核心地位，指出本次会议旨在凝聚共识、明确方向，推动学科建设与教学质量协同提升。

许蕾

钱勇

王璐

魏玉珠

江斌

王莉

　　在学科工作汇报环节，各学科主任立足实际，围绕教学教研成果、常规建设、青年教师培养、存在问题与改进思路等方面进行了深入汇报。语文组深耕整本书阅读、丰富学生活动体系；数学组围绕学科建设与青年教师培养提出系统思考；英语组直面挑战、系统优化教学评一体化；政治学科组扎实推进课题研究与学生活动；历史组突出课程思政与校际辐射；地理组以赛促研、注重跨学科融合；物理组深化教研闭环、强化校际联动；化学组“好课多磨”助力青年教师快速成长；生物组以课题研究和省级教研基地校建设为抓手，通过微讲座形式，深化高考试题研究与教学实践融合，持续提升教师专业素养；艺体组践行“五育并举”，打造特色项目。各学科汇报内容详实、数据准确，既展示了扎实的工作成效，也不回避真实问题，体现了各学科组求真务实的工作作风。

　　李塞飞对本学期教研工作进行了总结。她指出，本次会议呈现出“求真求实”的鲜明特点，大家讲真心话、说真问题、提真策略、求真实效。各学科组活动开展扎实、合作务实、成果实在，展现出良好的教研生态。希望大家不忘初心，在接下来的工作中继续坚持求真务实、开拓创新，推动学校教研工作再上新台阶。

　　会议最后，贺泽新作总结讲话。他对各学科组本学期的工作给予了充分肯定，并围绕下一阶段学科建设提出明确要求：一是要认真学习《安徽省中小学校教研组建设指导意见》文件精神，准确把握教研组建设的内涵与方向；二是要抓严抓实学科组规范化、内涵式发展，将教研活动做实、做深、做精；三是要以学科组建设为抓手，助力教师专业成长，为课堂教学持续赋能；四是要强化问题导向与创新意识，在课程改革、素养培育、技术融合等方面积极探索，形成具有五中特色的学科建设路径。

　　本次会议既是学期工作的全面总结，也是新征程的动员部署。合肥五中将继续秉持“质量立校、教研强校”战略，以学科组建设为根基，凝聚智慧、深耕教研，奋力开创学校教育教学高质量发展的新局面。