五育融合 | 合肥五中2025：邀您共选年度十大新闻
岁序更迭，华章日新。2025年，在上级部门的关心指导下，合肥五中坚持以党建为引领，不断推进教育教学改革创新，全面提升办学质量与育人水平。一年来，学校紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，深耕内涵发展，各项工作成果显著：师生在各级各类比赛中屡创佳绩，校园文化异彩纷呈，展现了五中人锐意进取、昂扬向上的精神风貌。为珍藏这一年的奋斗记忆，凝聚未来发展合力，现特梳理合肥五中年度重要事件，开展“2025年度十大新闻”评选活动，期待您投下珍贵的一票，共同点亮属于五中的年度印记。
01 党建引领显实效 一体两翼展新篇
合肥五中党委始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，将党建引领作为学校发展的“根”与“魂”，坚持打造“五常五联”党建体系，形成一支部一品牌的党建新格局。第一党支部持续深化“五彩先锋•同心筑梦”品牌内涵，以红色先锋筑牢信仰之基，助力学生全面成长；第二党支部聚焦“双向融合•五色星火”品牌建设，深化“党建+X”模式，构建协同联动的“一盘棋”格局；第三党支部打造“三红育人”品牌活动，以“红史铸魂—红行赋能—红心育人”的育人闭环实践，为学校育人工作注入新活力。在此基础上，学校发展取得系列成效：合肥五中包河校区获批建设，师生在省市级比赛中屡获佳绩，社会声誉稳步提升，家长满意度持续提高，整体推动学校教育教学高质量发展。学校未来将围绕“一体两翼”发展格局，以科技创新为特色，推行精品小班，通过改革赋能促进学生全面成长、深化家校共育，积极探索建设特色科创高中的发展新路径。
02 长江校区暑期“焕新”工程竣工 校园环境提质升级喜迎新学期
2025年暑假，学校紧抓暑期窗口，由校领导统筹部署、总务处全程跟进，高效推进长江校区薄弱环节改善与能力提升项目。总务处联合多部门工作人员驻守工地、严把质量关，对两栋教学楼共计40间教室以及实验楼、公共区域展开系统性修缮与功能提升。工程涵盖墙面环保翻新、绿化景观优化等项目，着力改善办学条件，提升环境育人功能。改造后的教室宽敞明亮、设施完善，公共空间布局合理、文化氛围浓厚，校园整体面貌焕然一新，既延续了校史文脉，又注入了现代气息，为新学期教育教学活动的开展提供了更优质、更安全、更宜人的环境保障，充分体现了学校以师生为中心、持续优化育人生态的坚定决心。
03 深化交流促交融 筑牢中华民族共同体意识
2025年，合肥五中以丰富的教育实践生动诠释了铸牢中华民族共同体意识的时代内涵，奋力谱写同心共筑中国梦的崭新篇章。7月31日，新疆皮山县46名师生跨越山河与五中师生结对研学，共促民族交流交融。12月5日，合肥五中党委委员、副校长葛暄，作为合肥市第九批援藏干部人才（“组团式”教育人才），担任西藏山南市第二高级中学党委副书记、校长，率团来五中学习交流。双方深入座谈、听课观摩、共览校园。两次交流，跨越地理与文化的距离，在互动研学与经验共享中，真正让民族团结的种子播撒于青少年心田，在青春的沃土中孕育发芽。
04 常规管理见温度 以生为本育未来
高一新生入学军训，树立学生纪律与规范意识，集体与团队意识，意志与拼搏意识；生活部寝室管理与年级部管理深度融合，形成管理闭环，保障学生良好作息，提升学生集体生活能力；精心组织的爱国主义大合唱、迎新年联欢会等活动，充分发挥了文化育人、活动育人的价值；教师家访“走心”更“入心”，筑牢家校桥梁，课后精准辅导助力学生树立信心；各班级积极开展集体备班，深化学情分析，为学生成长提供有力支持。在2025届高三师生的共同努力下，高三学子取得了优异的成绩，未来，2026级高一年级将持续巩固现有育人成果，进一步完善协同育人机制，为每一位学生的成长奠定坚实基石，共同书写青春奋斗的新篇章。
05 聚焦立德树人任务 丰富创新育人形式
4月29-30日，2024级高一年级赴徽州、宣城、滁州开展“行走的思政课”主题研学，学子在实地探访中感悟安徽文化深厚底蕴，在红色教育基地赓续革命精神，实现课堂知识与社会实践深度融合；5月19-23日，“启航杯”排球比赛紧张有序开展，各班学生在体育锻炼中享受乐趣、锤炼意志；9月18-19日，开展“江淮烽火 山河铭记”主题师生观展活动，以沉浸式体验唤醒红色记忆，让爱国情怀扎根青春心底；12月18-19日举行阳光体育大课间展示活动，活动内容涵盖广播体操、武术操、跑操等。18个班级以饱满热情参与，尽显五中学子昂扬风貌。高二年级搭建了课内外联动育人平台，有效凝聚年级师生向心力，锤炼学生综合素养，年级育人氛围愈发浓厚，育人质量持续提升，实践育人与课堂教学互补互促。
06 实践赋能育新苗 五育并举绽芳华
合肥五中高三级部以“五育并举”为核心，通过多元实践活动与精细化管理，为学子备考之路筑牢根基。德育铸魂方面：打造“声润德育”广播校会品牌，围绕安全护航、文明备考等开展主题周常态化活动，结合红色精神传承，通过长津湖英雄事迹分享、红色家书研读等形式厚植家国情怀。依托“红思领航”系列五美德育微论坛赋能备考，以案例工坊破解备考焦虑、弱科提升等难题，青蓝共研机制助力班主任专业成长。实践赋能层面：构建学生自主管理共同体，借助智慧管理工具优化卫生、跑操、晚自习、仪容仪表、宿舍管理等常规督察。开展寒假项目式学习、空中绿廊劳动教育、四段式阳光体育大课间、心理游园会等活动，在实践中锤炼学子探索求知与团队协作能力。家校协同方面：通过线下家长会、线上交流、寒暑期家访、家长学校等多元形式，搭建高效沟通桥梁，同步备考策略与心理疏导方法，形成育人合力，为高三学子营造专注高效、全面发展的成长环境。
07 青春飞扬展风采 强健体魄筑未来
作为安徽省体育传统项目学校，合肥五中始终将体育教育作为立德树人的重要载体，持续深化“以体育人”实践。10月10日，合肥五中第73届秋季田径运动会于瑶海区全民健身中心体育场开幕。开幕式上，国旗护卫队、高一高二各班及教师方阵依次入场，教师武术操、同窗啦啦队、“一操一舞”表演点燃全场。学校系统构建啦啦操、排球等特色课程体系，不断创新“一操一舞”阳光大课间活动形式，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，相关项目在省市级赛事中屡创佳绩，充分展现了体育育人的扎实成效。
08 三课联动强师资 立德铸魂育新人
合肥五中坚持以“课程为基、课题为引、课堂为场”的教研方略，系统构建“大思政”育人新格局。2025年，学校教科研工作成果丰硕：五项市级规划课题圆满结题，张娟老师课题获评“良好”等次；两节精品课获评省级荣誉，彰显课堂育人实效；胡小平老师获评市级名师工作室领衔人，实现名师培养新突破。学校持续加强校本研修，暑期培训分科分层开展，紧扣新课标、新教材、新课堂，有效提升教师专业能力与实践智慧。在课程创新方面，学校系统建构“光影铸魂·历史传承”校本课程体系。课程以张崇岫抗美援朝战地摄影为核心资源，形成“历史与精神”“艺术与传播”两翼支撑，建立“基础普及、兴趣发展、特长展示”三级梯度，贯通多维育人目标。通过情境教学、美学研习、数字实践等特色活动，推动红色资源创造性转化，实现思政教育与“五育融合”的有机统一，为教师专业成长与学生全面发展注入持续动力。
09 凝心聚力绽活力 携手同行绘温馨
2025年，合肥五中工会以文体为纽带，编织出一幅充满温度与活力的精神画卷。从三八节蛋糕的甜蜜芬芳到寿县、铜陵的踏青寻秋，从力拔山河的呐喊到田径场上的接力协作，从武术操的刚柔并济到乒乓球拍的清脆回响，每一项活动都不仅是身体的舒展，更是心灵的相拥。组队征战市级赛场，彰显五中人敢拼善搏的豪情；携手登高浮槎山，寓意团队拾级而上、共赴新程。这一年，工会将关怀化为具体而微的实践，让工作的疲惫在欢声笑语中消散，让集体的认同在并肩前行中淬炼，共同凝聚成学校奔腾向前的人文底色与不竭动力。
10 班主任队伍建设与学生自主管理 同频共振赋能学生全面发展
本年度，合肥五中政教处以“立德树人”为根本任务，将班主任队伍建设与学生自主管理作为重点工作协同推进。通过班主任专题培训、“青蓝工程”、五美德育微论坛、青年班主任成长营、班主任基本功比赛、班主任桌面推演等措施，提升班主任专业素养；同时和各级部共同构建学生自主管理共同体，完善晚自习秩序维护、年级交叉查卫生等机制。两项工作相互促进，形成了教师引领与学生自我教育相结合的育人新格局，为学生的全面发展奠定了坚实基础。精细化管理理念在育人实践中生根发芽，塑造着合肥五中师生的日常。
11 家长学校：健全协同机制 深化共育实效
2025年，合肥五中家长学校持续完善“你呼我应”家校互动机制，通过校长信箱、家校热线、家长接待日等渠道快速响应家长诉求，形成“诉求-响应-反馈”的闭环管理，有效提升沟通效率。家长代表深度参与校园民主治理，组建膳食监督家长委员会，共同守护舌尖上的安全；家长代表加入校园防欺凌治理委员会，与法治副校长、心理教师共同研判个案、制定防治方案，筑牢校园安全防线。课程建设方面，家长学校推出“月度主题化”课程体系，针对高一适应规划、高二生涯探索、高三心理调适等学段需求，设计分层课程内容，并通过读书沙龙、案例研讨、微课推送等形式提升指导针对性。全年课程参与率超95%，家校协同育人机制日趋成熟，共同护航学生全面发展。
12 心理健康工作：渗透“五育”全程 守护学生阳光成长
学校将心理健康教育全面融入德育、智育、体育、美育和劳育全过程，构建了坚实的心理健康防护网。学校领导高度重视心理健康工作，牢牢抓住班主任这一心理工作的关键队伍，开展各类班主任能力提升培训，班主任专业化发展成效明显。学校心理教师业务过硬，一对一心理咨询工作专业规范。班主任、年级部、德育和安全部门，在心理健康这条看不见的战线上兢兢业业默默付出。心理教育与危机干预有机结合，织就心理安全防护网。开设心理健康课程，团体拓展主题丰富，心理委员培训常态化开展，心理普查建立“一生一档”，常规咨询定时定点，注重心理老师业务能力提升。危机事件响应及时，校领导靠前指挥，各部门通力合作，家校紧密合作，校内外资源协同，发挥了显著的保障作用。
13 合肥五中“五美”社团课程精彩纷呈 赋能“五美学子”健康成长
合肥五中团委锚定“五育融合”育人目标，精心打造涵盖科技、人文、艺术、体育等领域的35个“五美”社团课程。通过编制课程纲要、选课手册、制定选课指南、组织线上选课、落实每月1-2次课程，再到编撰《合肥五中五美社团课程记录手册》，构建全流程闭环管理体系，推动社团活动告别“碎片化”，迈向社团活动课程化、学生活动体系化的发展新阶段。学校同步以校园文化艺术节为载体，统筹开展柿子采摘、校园十佳歌手大赛、校园舞蹈大赛、校园主持人大赛、元旦联欢等系列活动，实现社团课程与校园文化活动同频共振。这一系列举措，既达成了活动开展规范化、育人成效显性化的目标，更构建起全方位、多层次的育人平台，为培养全面发展的“五美学子”筑牢根基，彰显了学校立德树人的鲜明导向。
14 从前·现在·未来：我们的故事未完待续
2025年8月16日，长江校区迎来了一场充满温情与共鸣的相聚——校友返校活动圆满举行。昔日同窗，今日栋梁，从八方归来，重逢于熟悉的林荫道间。他们驻足于母校的新貌之前，也翻开了青春的旧照。新貌承载理想，旧照温润人心。10月25日下午，长江校区同样迎来了一批特殊的家人——1985届高中毕业生。从风华正茂到两鬓微霜，跨越四十载光阴，同窗挚友再度聚首。握手、拥抱、合影、畅谈……校园里处处洋溢着温暖与感动。校友聚会不仅是岁月的回响，更是情感的延续。合肥五中，始终是校友心中不变的坐标，是青春故事里永远亮着灯的一页。
15 筑牢校园安全立体防线
2025年，保卫科秉持“安全第一，预防为主，综合治理”理念，构建起覆盖校园全领域、全流程的“大安全”工作新体系。在保安管理上，推行标准化执勤与常态化演练，队伍应急处突能力显著增强；消防安全实现精细化管理，设施维保率达100%，师生消防培训覆盖全员；物业管理依托智慧安防平台，实现重点区域智能监控与高效巡查；更将食堂食品安全纳入重点监管，通过“明厨亮灶”、原材料溯源与常态化抽检，全力保障“舌尖上的安全”。全年安全事故零发生，为学校高质量发展提供了坚实可靠的安全保障。
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