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立德树人 | 凝心聚力话成长 家校携手育新苗 —— 合肥五中高一年级期中家长会顺利召开

撰稿:张竹红 校对:唐维球 初审:王荒平 终审:何劲松 发布时间:2025-12-02 14:35:55 浏览:45 次 【字体大小:

  为搭建家校沟通的坚实桥梁,凝聚教育合力,助力高一学子平稳度过初高中衔接关键期,11月28日,高一年级期中家长会如期举行。本次会议分为集中分享与班级交流两个阶段,全体高一家长与老师们齐聚一堂,倾听育人之道,共谋成长之策。

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  家长会第一阶段在体育馆三楼集中开展,语文、数学、英语三大学科教研组长依次登台,从学科特点、教学方法等多维度展开分享。语文组教研组长夏蔼静以“有的放矢必知彼”为核心,对高一语文期中试卷进行了简要评析,详细解读了试卷结构、考情态势,并明确了高中阶段需重点培养的高考核心能力与知识要点。她强调,学习贵在持之以恒,鼓励学生踏实做好每日常规;同时介绍了2025 级高一语文组“青春、鲜活、奋进、团结”的团队特质,寄语家长多关心鼓励孩子,相信并配合级部与老师,携手践行“人生万事需自为,跬步江山即寂寥”的成长箴言。

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  数学组教研组长费薇薇围绕 “读懂孩子的‘数学烦恼’,做他的‘最佳队友’” 这一主题,深入剖析了高中数学与初中数学的本质区别——高中数学是 “思维与能力的全面跃迁”。她建议家长转变角色定位,从学习的“裁判”转变为成长的“教练”,做好孩子的引路人;呼吁家校加强协作,共同为孩子的成长筑牢根基。

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  英语组教研组长丁震则从“教师视角”与“家长视角”双维度提供学法指导。教师层面,将通过优化教学内容、做好初高中衔接,创新教学方法、激发学习主动性,强化个性指导、精准解决个体问题三大举措,构建科学的教学体系;家长层面,需转变认知,从单纯关注成绩转向重视习惯与过程;营造良好的英语学习氛围;科学监督,做到督促与引导鼓励并重;以身作则,成为孩子学习的榜样。

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  高一级部主任王荒平重点介绍了校园防欺凌工作,从欺凌现象的识别、预防措施到应对策略,进行了全面且细致的讲解。他强调,校园欺凌不仅会对受害者的身心健康造成严重伤害,也会影响整个校园的和谐氛围,因此需要家校双方高度重视,共同为孩子们营造一个安全、友善的成长环境。他还介绍了学校为此采取的一系列举措,如加强校园巡逻、开展相关主题教育活动等,并呼吁家长们积极参与到防欺凌工作中来,多与孩子沟通交流,关注孩子的情绪变化,一旦发现异常及时与学校沟通。针对初高中学习差异,他向家长提出建议:多鼓励少批评,多关心少说教,多示范少强求,同时强调了班主任与任课老师在学生成长中的重要作用,希望家长与学校紧密配合。

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  集中分享结束后,家长们有序回到各班教室,开启了家长会的第二阶段——班级交流。各个班级的班主任精心准备了详细的班级情况汇报,从班级整体的学习氛围、纪律表现到每个学生的个性特点、学习进展,都进行了细致入微的介绍。任课老师们也纷纷走进班级,结合学科教学情况,与家长们面对面交流。他们分享了学生在课堂上的表现、作业完成情况以及在学习过程中遇到的问题,并就如何家校协同提升学习效果、帮助孩子克服学习困难等问题,与家长展开深入交流。家长们认真聆听,不时记录下重要信息,还就自己关心的问题与老师们进行了深入探讨。家长会结束后,有的家长询问如何帮助孩子提高学习效率,有的家长关注孩子在学校的人际交往情况,老师们都耐心地一一解答,现场气氛热烈而融洽。

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  此次高一期中家长会的顺利召开,有效拉近了家校距离,凝聚了教育共识。家长们对学校的教学管理、师资力量有了更全面的了解,也明确了后续配合的方向;老师们则进一步掌握了学生的家庭成长环境,为精准施策、个性化教育提供了有力支撑。相信在家校双方的同心协力、携手同行下,高一学子定能在成长道路上稳步前行,绽放别样光彩。

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