立德树人｜高二级部：筑牢诚信之基，赋能人格成长——举行诚信考试主题班会公开课

　　本次公开课直面学生考前可能存在的心理波动，进行了大胆的教学设计创新。课程没有停留在简单的规则宣讲，而是将诚信考试定位为一场“与自我的较量”，引导学生从内在动机出发，审视并战胜自我。

　　课程通过创设安全、开放的对话环境，鼓励学生进行深层次的自我探索和思想碰撞。班主任骆飞帆师以富有启发性的话题，引领高二（7）班的学生从多角度审视诚信的价值，将一次关于考试的讨论，升华为人格塑造与道德实践的成长契机。

　　教学过程中，教师巧妙运用心理放松、价值辨析、情境反思等多种方式，润物无声地帮助学生缓解考前焦虑，建立积极应考的心态。课程重点关注学生的情感体验和内在驱动，通过一系列环环相扣的引导，让学生深刻体悟到，坚守诚信不仅是遵守纪律，更是对自我负责、赢得尊重、积累人格力量的过程。

　　在充满仪式感的“击掌为誓”环节，同学们用坚定的承诺和行动，展现了将诚信内化于心、外化于行的决心，将课堂氛围推向高潮，也体现了德育教育的有效成果。

　　课堂不至于学校，“考试”也超越了“考试”本身，本节课为学生提供了一次宝贵的价值观念洗礼。课程启发学生，每一次对诚信的坚守，都是在为未来人生中可能遇到的更大道德抉择积累勇气和力量。这不仅是考前的一次动员，更是一堂影响深远的人生观教育课。

　　此次公开课是学校德育工作序列化、精品化探索的一次成功实践，未来将继续深耕细作，开发出更多能够触动学生心灵、促进全面发展的优质德育课程，为学生的终身幸福与成长奠基。