教学教研 | 高三级部：党建引领铸魂育人 砥砺奋进备战高考——合肥五中高三政治组开展2025年高考一轮复习公开课活动

　　为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进高考一轮复习科学高效开展，进一步提升高三政治教学的针对性与实效性，合肥五中政治教研组于近日成功举行了一场以“坚持和加强党的全面领导”为主题的高考一轮复习公开课。本次公开课由高三尹诗韵老师主讲，全体政治教师参与听课评课，活动取得了良好的示范引领效果。

　　尹诗韵老师的公开课设计精巧、逻辑严密，充分体现了“目标引领—知识建构—议题探究—能力提升—使命践行”的教学逻辑，展现出深厚的教学功底与鲜明的学科特色。课程伊始，教师结合《普通高中思想政治课程标准》和近年高考真题，清晰呈现本课的核心素养目标与学习任务，引导学生明确“为什么考”“考什么”“怎么答”，实现复习方向的精准定位。紧接着以一道经典高考题导入，巧妙揭示学生常见答题误区，通过分层解析，帮助学生建立“双层次论证”思维框架，强化答案的周延性与逻辑性。设置“何谓全面领导”“如何坚持和加强党的全面领导”两大子议题，结合真实情境材料（如某省推进中国式现代化实践、B市产业转型升级案例），引导学生从“领导对象”与“领导领域”双维度分析党的领导体现，并总结其“全面、系统、整体”的显著特点，有效提升学生材料分析与理论联系实际的能力。

　　尹诗韵老师创造性的设计了“使命在肩 素养落地”环节，模拟国务院新闻发布会情境，让学生以发言人身份撰写答问提纲，既锻炼了语言表达与逻辑组织能力，又深化了对党中央顶层设计必要性的政治认同。最后精选2025年湖南高考模拟题“‘新农人’成长为‘兴农人’”案例，带领学生经历“审设问—析材料—推理论证—生成答案”的完整解题流程，强化答题规范与思维建模，实现从知识到能力的转化升华。

　　公开课结束后，政治教研组立即组织集中评课。评课教师一致认为，本节课具有“站位高、设计巧、落实深、效果好”四大特点：站位高：紧扣立德树人根本任务，将党的领导这一政治主线贯穿始终，强化政治认同；设计巧：以高考真题为切入点，以议题式教学为载体，层层递进，逻辑清晰；落实深：注重知识整合与思维建模，关注学生主体参与，实现素养落地；效果好：课堂节奏把控得当，师生互动充分，学生参与度高，复习实效显著。同时，评课教师也就“如何进一步优化情境设置”“如何加强不同模块知识的横向联系”等问题提出了建设性意见，形成了浓厚的教研氛围。

　　此次公开课不仅是一次教学展示，更是一次思想碰撞与专业成长的契机。面向2026届高考，合肥五中高三政治教研组将以此次活动为契机，继续坚持“以生为本、以标为纲、以题为脉、以研促教”的复习策略，以更加饱满的热情、更加专业的姿态，投身于教育教学改革与高考备考工作中，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量！