立德树人 | 合肥五中和平校区举行防范校园欺凌主题升旗仪式

　　校园应充满阳光，我们以明理之心恪守尊重、笃行之勇捍卫正义、博学之智化解矛盾，共同守护这片成长净土。

　　9月15日，合肥五中和平校区举行了一场庄严的升旗仪式。校党委委员、副校长何劲松发表了题为“坚决防范校园欺凌，携手共建和谐、文明、安全的五中校园”的讲话，为全体师生上了一堂深刻的安全教育课。

　　何劲松在讲话中阐述了校园欺凌的定义与危害，指出欺凌行为是对他人人格尊严的践踏，与学校倡导的“明理、博学、笃行、健美”的校训精神背道而驰。

　　校园欺凌主要指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。这些行为不仅会造成身体伤害和财产损失，还会带来严重的精神损害。

　　何劲松强调，欺凌行为如同美好画卷上的一道墨痕，不仅伤害同学身心，玷污纯洁友谊，更破坏了校园和谐，可能给受害者留下长期难以平复的心理阴影。

　　何劲松将防治校园欺凌与合肥五中校训精神相结合，提出三点防治要求。

　　以“明理之心恪守尊重”：倡导“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考，用包容和理解接纳差异，用善良和温暖对待每一位同学。

　　以“笃行之勇捍卫正义”：鼓励学生在遭受欺凌时勇敢说“不”，及时向班主任、家长或德育处反映，保留证据，寻求帮助而非沉默纵容。

　　以“博学之智化解矛盾”：遇到分歧时，运用理性与智慧，通过真诚沟通和友好协商解决问题，而非诉诸武力或冷暴力。

　　何劲松还分享了习近平总书记考察安徽桐城六尺巷的重要精神，阐述了“讲求礼让、以和为贵”的传统美德。

　　他讲述了六尺巷的故事，说明讲求礼让并非软弱无能，而是一种尊重和包容，是以退为进的智慧。在校园生活中，同学间难免有磕磕绊绊，应汲取先人化解矛盾的历史智慧，多些冷静、少些冲动；多些忍让、少些冲突。

　　为保障学生权益，合肥五中设立了多种投诉渠道。学生可直接向班主任、年级主任报告，也可到学校政教处处投诉或通过校园网电子信箱反映。

　　学校承诺对每个投诉认真调查处理，并为投诉者严格保密，确保每一位同学的合法权益得到保障。