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教学教研 | 以培促学促成长 以训赋能谱新篇——合肥五中2025年暑期校本培训活动(二)

撰稿:孙畅 校对:李锦秀 初审:贺泽新 终审:何劲松 发布时间:2025-08-22 18:01:16 浏览:340 次 【字体大小:

  为了让全体教师掌握更丰富的教育知识,助力今后的教育工作,合肥五中于2025年8月21日邀请安徽大学心理学实验室主任高志强,南京高中政治名师陶德华开展暑期培训讲座。校党委书记许祖国,党委副书记、校长王岚,党委委员、副校长贺泽新、何劲松及全体教师参与培训。

  高志强以《科学心理学视域下家庭教育与亲子沟通》为题,从“换位思考与心心相印、情绪化教育与理性沟通、叛逆抗拒与疏堵利害、动之以情与晓之以理、物化教育与以人为本”五个角度出发,为大家深入浅出地讲解了家庭教育与师生沟通的重要性,内容丰富多彩,语言风趣幽默。高志强建议教师们要换位思考,站在学生的角度去思考问题,关注学生的需求和困惑。针对学生叛逆抗拒与疏堵利害的问题,教师们要正确看待学生的叛逆期,理解其真正的心理需求,宜“疏”不宜“堵”,因势利导,与学生共同成长。面对学生内卷、厌学、拒学等心理时,要找到问题产生的根本原因,并抓住人格的差异性与相对性,因材施教。

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▲马茜老师导课

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▲刘振宇老师结课

  陶德华以《哲·心·思融合育人新样态的构建与实施》为题,围绕“背景缘由、具体内涵、主要做法”三个角度展开讲座。她带领五中教师了解青春期孩子的显著特征,凭借丰富的教育实践和生活经验,深入解读了“坚持系统思维,探索哲·心·思融合育人的重要意义”。所谓“哲·心·思”融合育人,即坚持马克思主义为指导,以哲学智慧为统领、健康心态为基础,思想政治为方向,强调哲学思维、心理调适和价值引领协同育人。本次讲座详细介绍了思政课程与课程思政的关系,思政课程一体化建设的实施路径,彰显了哲学与心育、思政教育融合的显著优势与积极作用,展望了“哲·心·思”融合育人的新思路新举措新样态。

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▲郑欣老师导课

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▲耿甜甜老师结课

  本次培训,专家们用专业的理论、生动的案例,为五中教师打开了心灵成长的新视角。相信五中教师一定能够将所学到的教育知识与技能,化作照亮学生心灵的微光,也成为滋养自己内心的养分。教育是一场温暖的修行,五中教师将带着满满的收获,以更从容的心态、更饱满的热情,奔赴充满爱与希望的教育之路,怀着一颗感恩的心去为教育工作!

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