为切实做好期末各项工作,进一步提升班主任管理能力与育人水平,2025年6月24日下午,合肥五中高二级部在笃敬楼集体备课室1开展第二十周五美德育微论坛。会议围绕学生行为规范、班级安全、师德师风及假期工作部署展开深入研讨。合肥五中校党委委员、副校长何劲松莅临指导,高二级部主任胡小平主持会议。
何劲松对期末班级管理工作提出以下建议:各班需持续加强学生行为习惯与仪容仪表规范,通过主题班会、日常监督等方式巩固常规教育成果,确保期末阶段班级秩序井然。各位班主任要加强学生沟通,做学生的知心人、引路人。
宋竞竞老师以《激发高三学生内驱力》为主题,结合自己的工作经验,具体分享了如何通过班级常规管理来激发学生内驱力。她提出可以通过开展班级活动和学生谈话、细心观察学生等角度来凝聚班心,形成团结友爱的班集体。小小的班级管理细节体现出宋老师高超的育人智慧。
张良老师的班级管理充满智慧。他分享的主题是《从容砺剑 静待花开》。他善于运用心理暗示,每次集体活动前都会告诉学生“你们是最优秀的”,增强学生的自信心和集体荣誉感;实行"责任认领制",让班干部和同学们各司其职,让人人有事做,事事有人管;在处理问题时,他讲究“大题小做,小题大做”,培养责任感从日常小事入手,对待看似微小的不良行为则严肃对待,避免小问题积累成大毛病。、他用细致入微的管理,在点滴中滋养学生的习惯,塑造学生的品格。
胡小平对本学期的工作进行了全面的总结。从学生的学习态度、行为习惯到精神风貌,再到班级的团队建设、文化氛围等方面,都做了详细的回顾和分析。本学期的工作虽然繁忙,但充满了挑战和收获。
此次五美德育微论坛的召开,既是对本学期班主任辛勤付出的高度肯定,更是为学期末各项工作的顺利开展明确方向、提供保障。全体班主任将以此次会议为契机,凝心聚力,稳心提质,加强家校协同,关注学生心理,确保本学期工作圆满收官,助力每一位五中学子健康成长。
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