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立德树人 | 高二级部:星光不负赶路人 时光不负奋斗者——合肥五中高二级部五美学子“奋进之星”优秀事迹展播(三)

撰稿:陶翰 校对:王成 初审:胡小平 终审:何劲松 发布时间:2025-05-09 09:37:26 浏览:1639 次 【字体大小:

  为贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的谆谆教诲,我校积极响应,全力培育青少年的璀璨星辰。我们以身边的先进典型为火种,点燃青少年对真善美的追求,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。优秀的学子们秉承五中精神,以德行立身,如松柏之茂,坚韧不拔;以智慧启航,似星河璀璨,照亮求知之路。体育场上,他们挥洒汗水,强健体魄,展现青春活力;艺术殿堂里,他们妙笔生花,歌声绕梁,绽放耀眼的光彩。劳动之中,他们勤勉身影,以双手筑梦,用汗水浇灌希望之花。德智体美劳,全面发展,他们如同璀璨星辰,照亮了前行的道路,引领着新时代的青年风尚。四月份“奋进之星”已新鲜出炉,让我们共同走进他们的故事,感受那份青春的热烈与美好。

高二(10)班 杨心怡

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  大家好!我是来自高二(10)班的杨心怡,很荣幸参与本次“奋进之星”评选。

  作为一名高中生,我始终相信“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”。课堂上,我认真听讲、积极思考,遇到不懂的问题主动请教老师同学;课后,我坚持制定学习计划,利用碎片时间背单词、刷题;在团队合作中,我主动承担任务,提升能力、积累经验。这份成长离不开学校提供的优质环境,更离不开老师们的悉心教导和同学们的热心帮助。

  我坚信,唯有永葆奋进姿态,才能在时代浪潮中勇立潮头。我会继续保持这份劲头,在学习和生活中不断奋进,也希望能和大家互相鼓励,共同成长!

  座右铭:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

高二(11)班 王馨玉

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  过去几个月中,我坚持每日制定学习计划,课后主动进行查缺补漏,询问同学和老师,这两次考试中分数有了显著的提高。

  此外,学习方法的探索也让我受益匪浅。我建立了系统的错题本,不仅记录错误,更分析错误原因;通过思维导图梳理知识框架,让零散的知识点形成网络;定期进行学习复盘,及时调整策略。这些方法让我的学习事半功倍。

  “计划不是束缚,而是进步的阶梯。”如今,我正朝着心仪的大学努力,用行动诠释着“天道酬勤”的真谛。我会继续奋楫笃行,在年华灿烂之际圆我的大学梦。

  座右铭:奋斗的脚印终会连成通向理想的阶梯。

高二(12)班 单馨媛

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  很荣幸参加这次奋进之星评比活 动 ,作为合肥五中的学子,我勤奋学习,全面发展,以实际行动践行“五育并举”的成长目标。 

  美德奋进,躬行担当。我将社会主义核心价值观融入日常,清晨问候师长已成习惯,以谦逊态度求学;每周主动帮助同学解决学习生活难题。投身志愿服务,参与校园环保、社区公益宣传,用行动传递青春正能量。 

  勤美奋进,砺学笃行。课堂上我专注思考、踊跃发言,笔记详实规范;课后高效完成作业并自主拓展,在薄弱学科实现突破。善于优化学习方法,以反思促提升。 

  健美奋进,向阳成长。我以90%以上的体育课出勤率展现坚持,跑操全勤彰显毅力;积极参与校运会等赛事,体能显著提升,诠释了“文明其精神,野蛮其体魄”的青春风采。 

  座右铭:我无坚不摧,也无所不能。

高二(13)班 陈林峰

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  一、美德奋进

  时光飞逝日月如梭转眼我高二了。品德践行:在生活中,我经常帮助他人,我觉得助人为乐是快乐之本。我非常尊敬老师,因为老师是传道、解惑、授业帮助我们成长的人。在情谊方面,我们几个同学遇到难题会相互讨论,共同进步。纪律遵守:整个四月期间,考勤记录优良。

  二、勤美奋进

  学习态度:课堂之上,我全神贯注,踊跃参与课堂互动,不断的提高学习效率。学习优化:课后也能善于总结学习规律,有时弄懂一个问题就可以解决一片问题,作业中的错误率大幅下降,这一积极变化得到了任课教师的明确肯定与赞许。

  三、健美奋进

  体育投入:体育活动我满怀热忱,积极参加。因为运动不但能帮我强健体魄,也是我学习解压的好帮手。

高二(14)班 黄钰宸

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  黄钰宸同学自加入合肥五中这个大家庭以来,一直以勤奋,认真,好学,热情得到老师和同学们的欢迎与喜爱,特别是升入高二以来,在陶翰老师的悉心培养下,她积极学习,勤于问师,勇于改进自己的薄弱环节,进入高二下学期以来,取得了一定的进步。

  一、热爱学习,敬爱老师。

  在日常学习生活中,黄同学积极主动地践行一名优秀高中生尊师重教的素养,以礼貌问候常挂嘴边,一到课间就飞奔在各科老师的办公室间,同时也向优秀学霸虚心求教;她乐于助人,虽然不是人群中最热闹的那个,却也经常为同学排忧解难伸出援手。

  二、态度认真,勇于挑战。

  数学,历史和地理一直是黄同学的薄弱环节,进入高二阶段后,数学更是让很多孩子们痛苦不堪。为了找到打败数学的法宝,黄同学在课堂上全神贯注,沉浸于知识的汲取之中,下课后,她经常泡在数学老师的办公室里,踊跃互动,力求在思维碰撞中深化对知识的理解,此外,她还在错题中不断反思,调整,掌握各类知识点的规律并尝试着综合运用;历史和地理是文科生的大敌,知识点琐碎且不易归纳,记的再多,考的也都在提纲外,这也没有什么捷径好走,她认真细致做好课堂笔记,将重点知识、疑难问题详细记录。课后,按时高质量完成作业外,她还主动拓展学习边界。多看多学多吸收,从理解到掌握,从掌握到精通,虽然现在还没有实现质变,但是走在了一条正确的道路上,只要坚持下去,一定会取得更大的进步。

  座右铭:艰难困苦,玉汝于成。

高二(15)班 闫素雅

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  合肥五中高二(15)班闫素雅同学以“美德、勤美、健美”为奋进准则,展现了新时代少年的卓越风采。

  在美德奋进方面,她始终践行社会主义核心价值观,清晨向师长问好已成习惯,经常帮助同学解决学习生活难题多次。

  在勤美奋进方面,她以“高效学习”为目标,课堂笔记全面整齐,课后自主整理错题集使成绩有所提升。

  在健美奋进方面,她坚持跑操,体育课出勤率100%,选项的羽毛球较之上学期也有不小进步,印证了“坚持必有回响”的信念。

  闫素雅同学以全面发展的姿态,诠释了五中学子“向上向善”的奋进精神!

  座右铭:行而不辍,未来可期。

高二(16)班  丁田田

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  于校园求知之途,我似逐光的青鸟,以奋进为翼,穿梭于知识丛林。

  课堂之上,我是专注的聆听者,思维随老师的讲授翩跹起舞;课后,我化身为执着的探索者,在书籍的瀚海拾贝采珠。难题当前,我不做怯懦的逃兵,而是如披坚执锐的勇士,借资料之剑、凭师长同窗之智,披荆斩棘。我积极投身校园活动,在校运会的跑道上,我似离弦之箭,全力冲刺,用汗水与毅力诠释拼搏的意义,为班级荣誉而战。我敬师长、睦同窗,以真心换真情,为班级添一抹亮色。

  未来,我将怀赤子之心,驭奋进之舟,于学海踏浪,绘就绚烂的青春长卷。

  座右铭:摘星揽月逐天光,破浪扬帆斗志昂。

高二(17)班 黄茜妮

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  在校,我积极参与体育运动会,在课余时间与同学打排球或打羽毛球,体育课与跑操从未请假,保持全勤。上半期的运动会我积极参加,报名3个项目,并获得三个奖项。在家我也会与家人或朋友进行体育锻炼,增强身体素质,保持身体健康。我不仅在体育方面有所成就,在学习方面,上课我认身听讲,做到不睡觉不走神,积极回应老师抛出的问题。课后我经常去老师办公室询问间题,尤其在数学方面,不会就问,积极思考。晚自习我认真回顾今日所学知识,认真完成每科作业,不抄袭不拖拉,保质保量。我会与同学积极探讨在学业上的问题,互相交流,让自己每一天都比前一天更加优秀。

  座右铭:身体是革命的本钱。

高二(18)班 刘欣研

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  大家好,我是高二(18)班的刘欣研,很荣幸获得这个荣誉,也很感谢老师对我的努力的认可,我的目标很高,但我目前的分数离我的梦想还有很大一段距离,所以我一直在努力,努力弥补高一的遗憾,努力达到我所渴望的辉煌。我所做的就是保持优势,加强弱项,最大的感想是上课只要不睡觉就能做很多事,能学很多东西,要在上课保持清醒,该休息时就要休息,毕竟不是钢铁人。高中生的学习要求比较强的自主意识,对自学能力的考察与度强,这要求每天学的东西都要真的记在脑子里,不能假学习靴子感天动地结果却不尽人意。

  总结就是一句话,学得还不够,还要继续向上,并感谢五中所有辛勤付出的老师。

  座右铭:凡是过往,皆为序章。——莎士比亚

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