教学教研 | 校际联动聚智慧 思政教研启新程——高三政治二轮复习备考研讨活动共促教学提升

　　在教育改革持续深化的当下，区域教研成为推动教育高质量发展的关键力量。近日，一场聚焦高中政治教学的校际间区域教研活动成功举办，来自合肥一中（瑶海校区）、合肥五中、合肥十中等多所学校的教师齐聚一堂，围绕高三政治选择性必修2《法律与生活》第五课“在和睦家庭中成长”展开同课异构的深度研讨，为教师专业成长搭建了广阔平台，有力促进了校际间的沟通与交流。

　　本次活动中，参与授课的教师们展现出深厚的教学功底与独特的教学风格，带来了精彩纷呈的高三复习课堂。合肥五中胡婷婷老师别出心裁，紧扣高考考点，以常见家庭纠纷案例为“钥匙”，打开学生理解家庭法律知识的大门。她将繁杂的知识系统梳理，让学生清晰认识到法律在维护家庭和睦中的关键作用，强化学生的法律应用意识。不仅如此，胡老师还巧妙引导学生从法律层面延伸至道德伦理领域，深入思考如何运用法律知识构建和谐家庭，将思政教育自然融入教学，激发学生的家庭责任感，为知识复习与价值引领的融合树立了优秀典范，让原本枯燥的复习课充满生机与活力。

　　合肥十中宋灵毓老师的课堂同样亮点频现。她巧妙借助高考真题，对家庭法律知识点进行系统整合，为学生构建起清晰的知识框架。课堂上，别出心裁的小组提问环节成为一大“爆款”，学生们热烈讨论、积极发言，思维的火花激烈碰撞。在这一过程中，学生们对家庭成员的权利与义务、亲情伦理关系有了更深刻的理解，综合分析和解决实际问题的能力也得到有效提升。宋老师的课堂为知识巩固与价值塑造的有机融合提供了宝贵的借鉴经验，让紧张沉闷的复习课堂充满了活力与朝气。

　　授课环节结束后，评课环节将本次教研活动推向了新的高潮。合肥一中的王璐老师率先发言，从教学目标达成、教学方法运用以及学生课堂参与度等多个维度，对两位授课教师的表现进行了细致入微的点评。王璐老师高度肯定了教学内容与生活实例的紧密结合，认为这一教学方式极大地提升了学生对抽象知识的理解程度，让知识真正“活”了起来。紧接着，合肥十中的王静老师分享了独到见解。他着重强调了课程思政元素在本次教学中的巧妙融入，称赞授课教师们在知识传授过程中，如同春风化雨般渗透价值观教育，真正做到了立德树人，让思政教育与知识教学相辅相成、相得益彰。

　　活动最后，合肥八中的杨小川主任带来了一场“三新背景下二轮复习备考交流”的精彩讲座。杨主任紧密结合新高考、新课标、新教材的要求，深入剖析当前高三政治二轮复习的重点与难点，为高三教师指明了复习方向。同时，他还无私分享了实用的备考策略和创新的教学方法，这些宝贵经验如同及时雨，为在场教师们提供了极具价值的教学思路，助力大家更好地应对高三复习教学的挑战。

　　此次校际间区域教研活动意义非凡，它为不同学校的教师们搭建了相互学习、共同进步的桥梁。在这里，教师们打破校际壁垒，共享教学智慧，共同探索教育的无限可能。参与活动的教师纷纷表示，将把活动中的所思、所感、所悟融入今后的教学实践，为打造更精彩、更高效的课堂而不懈努力。

　　未来，期待更多这样的校际间区域教研活动，持续促进教师专业成长，推动教育教学质量不断提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献教育力量。