教学教研 | 帮扶皖北教研项目 促进区域教研发展

　　根据2023年7月26日教育部、国家发改委、财政部联合下发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（教基〔2023〕4号），结合《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》（皖政办〔2024〕1号），2025年3月20-21日，由安徽省教育科学研究院组织的2025年皖北地区基础教育优质资源扩容工程教研帮扶项目二、三（生物学）启动仪式在临泉县合肥六中分校隆重举行。

　　合肥五中作为安徽省生物学基础研究项目基地，依托王岚名师工作室的资源优势，受安徽省教育科学院委托，承担了对宿州市第三中学的帮扶任务。为此，学校委派生物教研组余召勇老师参加了项目启动仪式及对接会议。启动仪式上，省教科院陈万鹏主任首先强调了教研帮扶项目对于提升皖北地区教育质量的重要性，并对项目二、三的实施提出了具体要求和期望。随后，支持专家与对接学校就项目的可行性进行了深入的探讨。作为合肥五中及王岚名师工作室的帮扶专家，余召勇老师结合合肥五中生物组多年来的教研特色与成果，对宿州市第三中学的教研项目开展了专项指导。

　　启动仪式后，阜阳市第七中学名师赵静还带来了《减数分裂和受精作用》（第1课时）的教学示范课。她通过创设情境、跨学科融合和小组合作探究等方式，引导学生从阅读资料到发现问题，激发认知冲突，进而启发学生对微观世界的探索。课堂上，赵老师通过精心设计的问题串，引导学生提出假设、自主构建知识体系，并通过分组讨论和成果展示，培养学生自我监督和解决问题的能力，充分体现了新课改理念和学科核心素养的育人价值。课后，颍上县教研室主任汤丽进行了专业点评。她强调，校本课程资源建设应立足学校实际学情，各校教研组需深入解析核心素养内涵，将思维型课堂理念融入分层教学与作业体系，实现“减负”与“提质”的有机统一。

　　此次教研帮扶项目的启动，是皖北地区基础教育发展的重要契机。作为帮扶专家，余召勇老师全程参与了帮扶工作，为受帮扶学校提供了切实可行的教学改进建议，充分展现了示范引领作用。参与活动的教师们纷纷表示，将以此次教研帮扶项目为契机，积极学习先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力。