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立德树人 | 高二级部:经典与艺术的跨时空对话——合肥五中高二级部举办《红楼梦》清代绘本鉴赏活动

撰稿:陶翰 校对:王成 初审:胡小平 终审:何劲松 发布时间:2025-03-21 10:03:57 浏览:486 次 【字体大小:

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  为弘扬中华优秀传统文化,深化学生对古典文学名著的理解,合肥五中高二级部于近日依托合肥五中美术馆举办的《红楼梦》清代绘本展,开展了一场别开生面的“《红楼梦》清代绘本鉴赏展”活动。此次活动通过展览、讲座、互动体验等形式,带领学生走进《红楼梦》的艺术世界,感受清代绘本的独特魅力。

经典再现:清代绘本展揭开历史面纱

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  本次展出的《红楼梦》清代绘本是珍贵复刻版,孙温、孙允谟的作品以宏大场面、精细笔法和考究用色闻名,被誉为绘画史上的经典。这些清代艺术家的创作让我们更贴近曹雪芹的时代和书中描绘的贵族生活。高二(10)班学生程思远在参观后感叹:“这些画作不仅还原了书中的场景,更让我直观感受到‘木石前盟’‘黛玉葬花’等经典片段的情感张力。”

沉浸体验:从文字到艺术的跨界探索

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  为增强互动性,活动特别设置了“绘本临摹”“角色配音”“红楼知识竞答”等环节。在老师的指导下,学生们尝试用传统笔墨临摹绘本人物,体验清代画师的创作心境;语文教研组则结合绘本内容,引导学生对比原著文本与图像叙事的异同,探讨艺术再创作的审美价值。高二(14)班瞿思齐同学表示:“过去读《红楼梦》更多关注情节,这次通过画作才发现,一朵花的姿态、一件服饰的纹样都暗含人物命运线索。”

专家解读:文学与美学的双重启迪

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  活动特邀合肥五中美术老师于波讲解。于老师以“绘本中的红楼密码”为题,从清代社会文化背景切入,剖析了绘本中服饰、建筑、器物的隐喻意义,并指出:“这些画作不仅是视觉艺术,更是清代读者对《红楼梦》的‘二次解读’,为今人提供了理解经典的多元视角。”讲座结束后,学生们围绕“宝黛钗形象演变”“绘本与影视改编的关联”等问题与专家展开热烈讨论。

以文化人:传统文化教育的创新实践

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  高二级部主任胡小平在活动中强调:“经典名著不应局限于课本,我们希望通过跨学科、多维度的活动设计,让学生‘看见’文字背后的文化肌理,培养审美素养与批判性思维。”未来希望可以结合戏曲、非遗等更多的载体,持续推动传统文化与当代校园生活的有机融合。

  当清代画师的笔触与当代少年的目光相遇,《红楼梦》的隽永意蕴在跨越时空的对话中焕发新生。合肥五中通过创新文化育人形式,不仅让经典“活”在当下,更在学生心中播下了传承与创新的种子。这场穿越百年的艺术邂逅,正是传统文化教育“润物无声”的生动注脚。

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