立德树人 | 从“心”认识你——合肥五中全面开展新学期心理健康普测

　　为进一步加强我校心理健康教育工作，全面了解学生心理健康状况，同时建立和完善学生心理健康档案，对学生中可能存在的心理问题进行筛查及了解，以助力学生健康阳光成长。在学校的统一安排下，心理健康中心联合教务处、班主任、信息技术老师，自9月9日起，逐步开展全校学生的线上心理普测活动，本次心理健康普测活动预计在9月底前全部完成。

　　本次心理健康普查主要采用《焦虑自评量表（SAS）》、《抑郁自评量表（SDS）》和《中学生心理健康量表（MMHI-60）》三个专业心理学量表，各班利用心理课的时间在计算机教室统一完成心理健康的普查工作。前期工作中，我校心理咨询中心充分准备、精心组织，在测评系统中导入学生基础数据，熟悉测评程序。为确保心理健康普测工作的顺利进行，心理健康老师详细地向参与普测的同学介绍了心理测评的意义、流程和注意事项，对同学们的疑问和困惑进行了耐心的解答和指导。心理健康中心本着严肃、认真、负责的态度，对整个测试工作的各个环节进行严格控制，保证了测评工作的科学性、客观性、准确性、全员性。

　　学生完成心理普查后，心理健康中心将进一步对测试的结果进行分析处理，全面客观分析掌握学生的心理健康状态，启动心理约谈工作，为有需要的学生提供必要的心理辅导、咨询与危机干预服务。同时，根据测评结果反映出来的共性问题，将有针对性地开展心理健康教育工作，为学生平安健康成长筑起“心理防线”，提供心理服务保障。

　　此外，学校还将通过心理健康课、心理知识宣传、个体心理辅导、团体心理辅导等多种形式的活动，进一步普及心理健康知识，增强学生的心理健康意识，营造积极向上的校园心理文化氛围。

　　心理普测是我校心理健康教育工作的一项重要内容，也是一次增强全校新生心理健康意识的教育活动。合肥五中已经将心理普测工作纳入常规工作之一，对新生进行心理普测，有助于学校全面、客观地分析、掌握新生的心理健康状态，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，进而帮助新生尽快适应学校生活。

　　良好的心理素质是人全面发展过程中的重要组成部分，心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，加强心理健康教育，提高学生心理素质，使他们健康成长，这是我们每一个教育工作者的使命。