立德树人 | 高三级部：合肥五中高三老师暑期守护学生全面成长

       夏日炎炎，合肥五中2025届准高三学子迎来了五彩斑斓的暑假。新一届高三班主任和老师们放假不放松，以满满的爱心与高度的使命感，在年级部的精心组织下，全方位关心学生的生活、学习和心理，为学生的假期生活增添了别样的色彩与意义。

       首先，召开线上家长会，加强家校共建共育。为了增强家校合作，指导家长提前规划孩子的假期生活和学习，共同培育孩子健康成长。在假期伊始，班主任们就召开线上家长会，就学生暑假生活、学习、安全等方面向家长给出了切实可行的建议。同时也耐心倾听家长们的反馈与建议，共同探讨，更好地促进孩子的健康成长。

       其次，进行学习指导，点亮知识之光。班主任和老师们提前规划，引导学生根据个人学习情况和兴趣点，合理安排每天作息，科学制定学习计划，温故知新和预习新知同步进行，为即将到来的高三学习打下坚实的基础。同时各学科老师录制高考真题讲解微课，推送给学生选择性使用，引导学生做真题、析真题，帮助学生深入理解高考，把握高考的趋势和方向。

       再次，开展全员家访，共筑成长港湾。假期期间，班主任们积极搭建家校沟通平台，通过线上线下相结合形式开展全面家访活动。班主任和老师对班级的每位同学进行家访，与家长沟通学生的生活、学习情况，分享教育心得，共同探讨孩子的成长。

       家访的重点，一是关注亲子关系，守护心灵绿洲。面对假期的放松与父母的期望，学生可能会面临冲突和心理波动，班主任们通过上门、微信、QQ、电话等形式与学生分享情绪管理、压力释放、人际交往等实用技巧，引导学生建立积极向上的心态，健康快乐成长。二是安全教育。班主任们通过各种渠道及时传达各级部门的安全教育要求和知识，向学生普及交通安全、防溺水、网络安全等知识，增强学生的自我保护意识和能力，确保学生度过一个安全、愉快的假期。三是培养良好生活习惯。班主任老师鼓励学生保持规律的作息时间，合理安排学习与休息，适当参与体育锻炼，确保身心健康，为新学期的学习生活蓄能。这种紧密的家校合作，增强了家长对孩子教育的参与度，也为学生营造了一个更加和谐、健康的成长环境。

       合肥五中2025届高三班主任和老师们以高度的责任心和无私的奉献精神，在暑假里依然坚守岗位，为学生的全面发展保驾护航。他们的每一份努力，都凝聚着对学生深深的爱与期待，相信在老师们的关怀与引导下，学生们定能度过一个充实而有意义的暑假，自信的走入高三、走向未来。