教学教研 | 教学视导促提升，提质增效启新程

　　为进一步提高学校课程实施水平，促进教师专业成长，提升课堂教学质量，增强教学的针对性和实效性，2024年1月9日下午，合肥市教研员侯新旺主任莅临合肥五中（和平校区）对高一和高二年级进行政治学科“本真课堂”教学视导工作。本次视导工作由合肥五中贺泽新副校长、教研室陈次光主任、政治组学科主任李兰老师全程陪同，分别由高二年级巫玉洁老师和高一年级马嘉慧老师进行政治学科“本真课堂”的教学授课。

　　第一节课是巫玉洁老师精心准备的选修一《当代国际政治与经济》第六课：认识经济全球化，她一开始以全书逻辑框架的形式展现了本课的地位和内容，并列举了生活中随处可见的世界名牌和中国名牌，在轻松愉悦的氛围中引导学生进入本课学习。之后，分别以华为企业的发展、困境、影响为子议题进一步探析经济全球化的体现和影响。教学内容由浅入深，课堂师生互动，充分展现了我校师生良好的精神面貌。

　　第二节课是马嘉慧老师悉心设计的必修三《政治与法治》第三课：巩固党的执政地位，她通过思考破解“历史周期律”难题引出中国共产党必须不断推进自我革命方可跳出。之后，以原吉林监管局党委书记高飞违法乱纪被监察调查为案例，导出中国共产党坚持从严治党的原因及要求，并以《国家监察法实施条例（征求意见稿）》公开征求意见通知为背景，引出中国共产党科学执政、民主执政、依法执政之间的内在关系及各自侧重点。教学环节层层紧扣，课堂生生探究，体现了实效性、趣味性、自主性相结合的特点。

　　听课结束后召开了学科反馈会议，侯新旺主任、听课教师和授课教师分别对两节课堂教学的亮点和问题进行研讨交流。其中，侯新旺主任指出，当前高中政治教学应坚持两个价值，即功利价值和本体价值，在提高学生成绩的同时更应注重培养学生的核心素养，真正落实好、实现好教书育人和立德树人的根本任务。同时，他强调在教学过程中应体现教学目标的达成、教学内容的应用、教学实施的落实、教学评价的体现等四个维度，创设有效情景，开展有效教学，坚持“无情境不教学”的理念，力争达到情景创设与知识传授的浑然一体和水到渠成的效果。在整个评价过程中，他既肯定了老师们在教学过程中的亮点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。老师们认真聆听，且学且思，纷纷表示收获很大，都有一种豁然开朗的感觉。

　　本次政治学科“本真课堂”视导活动对推进高一和高二的教学授课具有极强的指导性，对指导我校政治组教师的实施教学具有重要的意义。我校政治学科组将以此次“本真课堂”视导工作为契机，加大教师队伍培养力度，不断探索教研改革，不断提升教育教学质量。相信我组全体教师未来定会务实笃行、勇往直前，以更加优异的成绩续写合肥五中的辉煌！