教学教研 | 青年论坛促成长 青蓝工程育芬芳——合肥五中第三届青年教师专业发展论坛暨2023-2024学年度“青蓝工程”启动仪式活动

       合肥五中第三届青年教师专业发展论坛暨2023-2024学年度“青蓝工程”启动仪式，是一场致力于推动青年教师专业成长，提升教育教学质量和水平，同时加强学校文化建设的盛大活动。该活动由教研室精心组织筹划，于9月22日下午在合肥五中和平校区笃敬楼二楼报告厅如期举行。党委书记、校长熊荣领，党委副书记、副校长沈龙海，党委委员、副校长王岚，以及合肥五中近四年新入职教师、青蓝工程师徒等纷纷出席，共同见证了这一重要的时刻。本次活动由教研室副主任陈次光主持。

“青年论坛”，借光促成长

       在活动第一部分青年论坛中，我们荣幸的邀请到了合肥一中资深班主任、学科专家汪结义老师为我校教师进行班主任工作与教师专业发展方面的讲座。汪老师以渊博的知识、独特的见解，分享了自己丰富的班主任工作经验和前瞻性的教育理念。他重申作为班主任所承担的责任与使命，不仅传递了实用的班集体管理方法和技巧，倾情分享了学习班级管理经验所需阅读的书籍，还毫无保留分享了教师成长过程中所需要的论文写作技巧，为新教师在未来工作中提供了实质性的帮助。他的演讲深入浅出，赢得了在场所有人的热烈掌声。

       讲座之后，优秀青年教师代表陆平和李锦秀也讲述了自己的教学经验和成功案例：陆平从“夯实专业基础，提升专业技能”“理论实践相融，提升业务水平”“思考教学得失，树立成果意识”三个角度分享了他的教学成长经验——教而不研则浅，研而不教则空，希望在未来的教学之路，和在座的老师们共同努力，不驰于空想，不骛于虚声，勤恳踏实，形成自己的风格和体系；李锦秀从“一个温暖的大家庭”“一节特殊的公开课”“一场持久的修行之旅”三个方面分享了她在五中的十年成长经历——4个课题研究、6届毕业生、16张毕业照让她意识到“作为一名教师，我的快乐不仅仅来自学生的成长，更应该来自自己的成长。教师不仅仅是教好自己课，还有许多工作值得挑战，去丰富我们的教育生涯。”他们口中一个个感人至深的教育故事如同一盏盏明灯，照亮了在座新教师的教育之路，使在场的青年教师们对自己的职业前景充满了信心。

       杨玲等五位2022年入职教师也进行了专业发展汇报，分享她们在教育工作中的收获和困惑，以及未来的发展计划：首先是从班级日常管理、学生行为管理、班级活动组织、家长沟通与协调等方面汇报工作经验和成果，以及详细描述遇到的问题和解决方案、如何帮助学生适应学校生活、提高学习效率等；在教学方面——运用现代教学手段与方法提高学生的学习兴趣，根据学生的实际情况进行个性化的教学，与同学科组其他教师进行教学研讨，积极参与公开课教研活动，精心研读教材教参以及教学论著，不断提高自己的教学水平；最后提到未来工作中的目标——加强理论学习，提高教研能力，善于学习与研讨，勤于总结与反思，在未来的职业生涯里，热爱生活，激情工作！

       她们用真挚、朴实的语言表达了自己在过去一年的学习成果和工作进展。虽然她们还存在着许多需要改进和提高的地方，但在这段时间里所付出的努力和取得的进步已赢得了学校领导以及各位同仁的认可和肯定。

“青蓝工程”，携手育芬芳

       在活动第二部分青蓝工程中，沈龙海宣读了教学师徒结对名单，由熊荣领和沈龙海为师傅们颁发聘书，并与师徒们合影留念。青蓝结对传薪火，携手并进谱新篇。这份特殊的荣誉象征着师徒关系的正式确立，也预示着一段崭新的教学传承的开始 。

       随后，王岚宣读了班主任师徒结对名单，由熊荣领和王岚为师傅们颁发聘书，并和师徒们合影留念。青蓝携手共成长，师徒结对育芬芳。这份聘书和合影不仅记录了师徒情深的美好瞬间，更为未来的教育传承奠定了坚实的基础。

       熊雅武作为徒弟代表发言，他深感谢意于师傅的悉心指导和无微不至的关注，表示将珍视这一难得的机会，认真学习、努力工作，为学校的发展贡献出自己的一份力量。他的发言洋溢着对未来的期待和对师傅的敬仰，生动的语言展示了年轻一代教师的成长和潜力，让在座的其他老师看到了教育事业未来的希望。

       朱金金作为师傅代表发言，他强调了师徒关系的重要性，并表示将倾尽全力帮助徒弟迅速成长。他的讲话掷地有声，充分展现了一位教育工作者的使命与担当。

       最后，熊荣领进行了教师专业发展指导，深入阐述了教师在教育中的重要地位和作用，并为在场的青年教师们提供了宝贵的专业发展建议；鼓励青年教师们要从书籍中汲取能量，不断提高自己的专业素养和教育水平，以更好地服务于学生、回馈于社会。熊荣领的讲话如希望，令人奋发；如动力，催人奋进！

       “青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”“青蓝工程”的精髓在于“牢记使命，同舟而行”，在于“相互欣赏，师徒相长”。

       青年教师是学校的未来和希望。通过这次活动，我们相信青年教师将在师傅的指导下迅速成长，为大五中的未来发展注入新的活力。这场盛大的教师专业发展论坛暨“青蓝工程”启动仪式，不仅为青年教师的成长铺就了道路，也为学校的持续发展注入了强大的动力。我们期待着每一位青年教师在这一平台上绽放光彩，为教育事业书写更加辉煌的篇章！

附部分老师活动感言：

       英语学科张豆豆老师： 

       2023年9月22日下午，我校举办了青年论坛暨青蓝工程启动仪式。此项仪式分为6个环节。有专家班主任的经验分享，有优秀教师的精彩体验，有青年教师的激昂澎湃的述职总结，有师徒结对的精彩瞬间，更有校领导教育理念的分享和对青年教师的建议。     

       首先，合肥一中的汪结义老师为我们分享了有关“班主任工作与教师专业发展”的讲座。汪老师提到了班级管理的“四术”-即班级日记启心灵，同伴互助共成长，量化评比抓常规，班级活动话教育。汪老师通过实例我们分享了他作为班主任以来通过各种有规则的小组评价培养优秀班级共同体，以此培养了学生的小组合作能力，自主学习的好习惯以及对个人及团队的基本要求。此外，汪老师就教师专业发展方面，为教师们推荐了几本书，即爱心与教育，陶行知教育文集等，鼓励教师们丰富自身的教育知识。当然，专业写作也是必要的。正如汪老师所言:“专业写作，站在自己的肩膀上攀升”。通过汪老师分享的教师专业发展曲线，我发现自身有很多提升的地方，我相信，只要不断努力，一定会有一定的收获。

       第二阶段，优秀青年教师们陆平老师，李锦秀老师为我们分享了教师工作的经验及建议。此外，2022年新教师分享了在五中工作的总结与反思。

       通过此次活动，我受益匪浅。教师不但需要做好教书育人的工作，不断充实自身的专业知识，锻炼教育教学基本技能，还应尊重热爱学生，开展“以学生为中心”的教学。我印象最深刻的便是熊荣领校长说的一句话:“把自己活成一束光”。影子的存在，因为有了光。每一个影子的存在都是因为有了光。是的，教师，是一个神圣的职业，因为有了教师为学生保驾护航，做好表率，做学生的启明灯，学生才会有全方位的成长，才会真正实现新课程改革所强调的德智体美劳全面发展。

       语文学科孙畅老师：

       在参与本次青蓝工程的过程中，我学到了许多。作为青年教师，我们有激情、有梦想、有闯劲，但与众多经验丰富的教师相比，我们的确在教书育人上还存在很多的不足：业务知识仍需拓宽、教育理念亟需更新、教学经验尚存不足。

       因此，本次青蓝工程对我们而言，极其重要，学校为我们每位新老师都配备了两位导师，一位是学科指导老师，一位是班主任指导教师。我相信，在他们的帮助下，我可以更快更好的成长为一名合格的新时代人民教师。在接下来的工作中，我一定虚心向两位指导教师请教，学习他们的精湛教学技术和出色管理能力，争取早日行成自己的教学风格。

       物理学科魏巧云老师：

       今天的青蓝工程活动让我受益匪浅。我决定跟着师傅一起认真读书，虚心学习，努力提高自身修养。

       在知识信息时代，我要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。我要向张良老师学习，把提高自身业务素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我与张良老师一起认真制定读书活动计划，一起学习精彩案例，学习教育教学方面的理论，努力使我在课堂教学、班级学生管理等方面有进一步的提高。其次，我跟着张良老师认真参加每一次教研，仔细记录、认真评课。我们彼此都认识到教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

       数学学科王祝老师：

       浅谈班主任工作和教师专业发展，如何做好班主任工作，像种树一样做班级管理，1.栽树树坑不能太浅，立德树人，厚植家国情怀，2.重点是用旧土，构建良好的班级氛围，3.培土要松紧适当，既要立规矩又要有弹性，4.栽树适当保持行距，给孩子大空间成长。一，班级日记启心灵，二，同伴互助共成长。教师专业发展要多多读书，多写，不断地教学实践，教学研究，教学构建。每个人内心深处都藏着一个卓越的自己，不断提高自己 优秀老师陆平老师和李锦秀老师的发言，让我感觉到五中是一个让老师成长起来的很好平台，希望自己可以在五中这片沃土上开花结果！

       历史学科马茜老师：

       通过今天的青年论坛，我了解到了一批优秀青年教师的事迹，我被他们的热情和才华所深深感动。他们分享了自己在教育工作中的心得和经验，展示了出色的教学成果。他们的发言不仅让我对教育事业有了更深入的理解，也激发了我对自己未来教育工作的热情和动力。我意识到，只有不断学习和进步，才能成为一名优秀的教师，为学生的成长和未来贡献力量。有幸，在青蓝结对活动中，我结对一位资深教师作为我的师傅。教师的经验和智慧是无价的财富，我一定会虚心向老教师请教，倾听他们的指导和建议，努力学习，不断充实自己的知识储备，提高自己的专业素养，为学生的未来创造美好的明天。

       体育学科丁云峰老师：

       “学海无涯苦作舟”虽然自己从毕业到工作完成了由学生到教师的身份转换，但在如何做好一名优秀的人民教师，更或者说是如何做好一名合格的班主任教师我自我感觉还是有很多的路要走的。通过这次的青蓝工程的学习使得自己的思想层面获得了很大的提升，尤其是听了如此之多的优秀教师的发言更觉得自己的还是有许多地方可以借鉴。不断学习，不断进步。时刻保持谦逊的态度多学，多问，多练。我相信通过接下来的不断学习我终究会达到自己所要求的目标！

       地理学科王乐老师：

       从之前的班主任沙龙活动，再到今天的教师青年论坛，我感受到了学校对于新教师的关心和培养。非常感谢学校能够给我们这个机会和优秀的青年教师沟通交流，可以说学校的青蓝工程为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，帮助我们锻炼专业教学技能，引领我们在成为一名合格的中学教师的道路上迅速成长。同时我也感受到了责任的重担，在这个优秀的集体中，我将以高标准来要求自己，在本学期我将做到多听课，多思考，多提问，多沟通，多反思。向每一位优秀的老师学习，继续努力拼搏，潜心钻研，脚踏实地，继续积累教学经验，在反思中不断改进自己的不足，争取提高自己的教学水平，为自己的专业成长打下坚实的基础。

       政治学科马嘉慧老师：

       作为一名新任教师，很荣幸参加了本次青蓝工程。作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。教育，既是一门技术，又是一门艺术。为此我会制定好计划，明确发展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我会在师傅的指导和带领下，更加应该严格要求自己，更主动地去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。