合肥五中：理性智慧伴成长 家长学校解疑难

　　高中阶段是青少年身心健康发展的关键时期，家庭教育和学校教育有效配合对于青少年成长和未来发展产生重要的影响。为了帮助众多家长及时了解孩子在校生活学习状况，更好地进行亲子沟通，进一步提升家长科学育儿水平，发挥家校共育合力，最终促进学生全面健康发展，11月20日，合肥五中每月一次的家长学校活动伴随着微凉的秋意如约而至，超过1600名家长走进课堂，开启学习模式。

　　此次家长学校活动安排细致，时间充裕，内容丰富，教育政策解读、亲子心理课程、育儿专题研讨等实实在在的活动满足了不同家长的需求，兼具指导性和实用性，重在务实，讲求实效。
　　沈龙海副校长以《遵循教育规律 把握育人良机》为题，从高中阶段学生实际出发，结合本校教育教学特点，围绕新课程改革，详细介绍了当下高中教育发展的新趋势和新变化，从学生的学，老师的教，家长的配合等不同层面明确要点，分析难点，指明突破点，促进家长对新时代高中教育体系有所了解和把握，更科学地配合学校，有效实施家校共育，共同促进学生成长。此外，沈校长还详细解读了《合肥市中小学办学行为“十不得”》相关规定，强调了学校在办学行为、办学制度和文化理念层面上对于文件精神的落实，学校坚决维护学生的身心健康发展，着力促进学生的全面发展，力争让合肥五中成为每一个学生梦想起航的地方。

　　合肥市基础教育首位专职心理健康教师、国家二级心理咨询师汤婧老师也走进家长课堂，围绕家庭亲子沟通技巧和如何科学有效陪伴孩子成长等相关问题为家长支招，汤老师结合自己多年从事学生心理健康教育工作中的真实案例，引用大量的心理健康调查数据，向家长详细介绍了青春期学生的心理状况，既有理论解读，又有案例分析，促使家长观照自己的家庭教育实际，反思亲子沟通的得失，学习更实用更科学的育儿方法。这样的心理课程引起了家长的强烈共鸣。

　　在接下来的互动环节，针对家长提出的问题，政教处谢庆霞主任给予了细致解答，特别是对于家庭教育中出现的共性问题，谢主任凭借多年担任班主任的经验一一指出原因、详细分析、提供建议。最后，谢主任真诚地向家长建议，对孩子的教育需要记住“有付出才有回报”“不要只盯孩子现在，要多帮孩子看到未来”“包办一切不是明智之举，智慧陪伴才能助力成长”。