立德树人 | 高二级部：鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知——合肥五中高二级部五美学子“友善之星”优秀事迹展播（三）

　　青春是一段充满挑战的旅程，而志愿服务正是这段旅程中最美的风景。当我们走出舒适区，投身志愿服务时，不仅帮助了他人，更在服务中收获了成长与力量。

　　在敬老院，我们为老人送去温暖；在社区，我们为居民提供帮助；在街头，我们为城市增添光彩。每一次志愿服务，都是一次心灵的洗礼。我们学会了换位思考，懂得了责任担当，更深刻理解了"赠人玫瑰，手有余香"的真谛。

　　面对学习压力和生活困难，志愿服务教会我们以乐观的心态迎接挑战。当我们看到受助者脸上绽放的笑容，就会明白：困难终将过去，希望永远在前方。这种积极向上的心态，让我们在学业和生活中都能保持昂扬的斗志。

　　青春因奉献而精彩，人生因乐观而美好。让我们继续投身志愿服务，用爱心温暖他人，用乐观照亮前路，在服务社会的过程中书写无悔的青春篇章。

　　座右铭：你当像鸟飞往你的山。

　　作为五中学子，我希望可以用温暖感染着身边的每一个人。我习惯以积极的态度面对挫折，尝试带动身边的人。无论在校园还是校外，总是遵守公德，学会宽容大度，试着以微笑化解矛盾。平日课堂上，我认真听讲，积极发言，面对同学的求助，我耐心解答，分享学习方法和心得，从不厌烦。课间，我总是面带微笑，与同学们交流学习与生活，我会主动关心身体不适的同学，为他们递上热水，伸出援手。作为班干的一员，我主动履行职责，协助老师，努力让整个班级感受到温暖与团结，促进班级凝聚力。用实际行动诠释友善的含义。我会继续崇德向善，争做新时代好少年，为建设文明和谐的五中校园贡献自己的力量。

　　座右铭：惟宽可以容人，惟厚可以载物。

　　我是高二（14）班的余美嘉，平日里我热爱帮助同学，见到老师会热情的打招呼，总是笑盈盈的对待每一位同学和老师以及学校的工作人员。

　　我始终坚持诚实守信的原则。在高中一直担任班长的职务，无论是在学习还是在生活中，我都力求做到言行一致，不做假事。我相信，只有真诚待人，才能赢得他人的信任和尊重。在上学期期末考试结束后，我看到老人在街上摔倒，我立马热心的去帮助老人，并参与了整个帮助老人的行动，作为五中学子，我细心有热心有耐心。

　　我也非常注重团队合作。在学校的各种活动中，我总是尽力与团队成员协作。尽全力用自己的一份力量帮助别人，我曾获得学雷锋之星等荣誉，积极参加志愿活动，为学校贡献一份力。

　　座右铭：那些黑暗笼罩的，终将向阳而生。

　　与人为善是一个人内在的修养和外在的表现，也是与人交往的起点。在日常的学习生活中，汪正毅同学坚持将“友善”二字铭记在心中。在学校里，他会尽其所能地帮助同学解决一些学习问题，也善于化解同学之间的矛盾，包容他人的弱点和错误，积极营造和谐的人际关系。在日常的学习中，他尊敬师长，言语文明，举止得体，乐观开朗，热爱生活，积极参与班级的各项活动，能以乐观的心态面对生活和学习上的各种挑战，同时感染和带动身边的同学；在平时的生活中，他积极参与社会公益活动，并且已经加入志愿者公益组织2000多天，累计公益时长数十个小时，并且用自己的零花钱捐款捐物数千元。在未来的学习和生活中，我也会在友善的道路上坚定前行。

　　座右铭：友善的半径，决定人生的圆周。

　　很荣幸能够成为“友善之星”。友善是人与人之间最美好的纽带。我认为人与人之间是非常美好的，我能成为友善之星，离不开我所接触的人给我带来的美好感受。无论是生活中的小事，还是与他人的相处，我都希望用一颗真诚的心去对待每一个人。在我看来，友善不仅仅是微笑和礼貌，更是一种内心深处的尊重。

　　我努力成为同学们的朋友，倾听他们的烦恼，分享他们的快乐。我也尽力帮助身边需要帮助的人，可能只是一个小小的举动，我不在乎别人是否感受到，我只知道我是遵循自己的内心，传递我的善意。但我发现我所接触的人能够感受到我的善意，我也为之十分感动。我相信，友善的力量可以温暖他人，也能让自己提升幸福感。

　　能够被评为“友善之星”，我感到非常开心，让我充满了动力，希望未来能继续用行动传递这份温暖与善意！

　　座右铭：感受和传递友善是幸福的。

　　我始终秉持尊师敬长的原则，课堂上专注听讲、积极互动，课后主动向老师请教疑难问题，并协助整理教学资料，课余生活中我乐于倾听同学们的烦恼，调解小矛盾，努力营造和谐的班级氛围。师长们的谆谆教诲和同学们的真诚相伴，让我深刻体会到责任与感恩的重要性，未来我将继续践行这份温暖与担当。

　　座右铭：诚信做事，真诚待人。