教学教研 | 课堂展风采 教研促成长——合肥五中英语组开展公开课活动

      研无止境，笃行致远，芳华待灼，砥砺深耕。为了进一步提高英语学科教学质量和英语教师的教学能力，促进教师的专业成长，2024年4月11日下午，英语组在和平校区开展了公开课教学研讨活动。本次教研活动分为公开课课例展示和组内评课两部分，由王平老师，张豆豆老师执教，英语学科主任王璐老师主持，全体英语教师出席。

      第一节课是由王平老师执教的Unit4 Lesson1 Avatars。王老师首先通过图片导入话题，积极创设主题情境，活用教学资源。从学生的已知出发，引导学生探索事实性信息。通过draw a timeline，make a list等一系列的语言、思维和文化相结合的活动，引导学生获取、整合、内化信息。比较好的体现了英语学习活动观。

      第二节课是由张豆豆老师执教的二下Unit9 Lesson3 Epidemics Explained。张老师以主题意义为引领，以语篇为依托，教学过程环环相扣，重点突出。先是通过问题导入话题，并在精读环节巧妙地将问题What aspects have been mentioned？设计成游戏形式，课堂气氛热烈，充分发挥学生主体性。通过丰富而有层次的学习活动，鼓励学生在文本和他人的互动中，获得语言知识的内化。

      公开课结束后，英语组进行了评课。王平和张豆豆两位老师对各自课堂的基本构思及设计意图进行了说课。各位听课老师分别作出点评并根据课堂实际问题提出改进建议。最后由英语学科主任王璐老师总结发言，王老师指出，两位老师把语言知识学习、语言技能运用、思维品质发展和文化意识形成有机融入课程内容和教学活动中，为在课堂中培养学生英语学科核心素养进行了有益的尝试和探索。

      此次教研活动加强了组内老师的相互交流，也使英语组教师在教学方面得到了磨练。

      课堂是我们的主阵地，站稳讲台是教师专业基本功的重要体现，只有苦练本领，狠抓教研，提升课堂品质，才能使学生品尝到探求真理的乐趣。