教学教研 | 教坛新星展风采 示范引领育芳华——记合肥五中英语组参加省（市）“教坛新星”课堂教学观摩研讨活动

　　观摩学习促成长，专家引领共提升。为进一步落实新课程、新教材、新高考、的要求，充分发挥省（市）“教坛新星”对英语教学的专业引领和辐射作用，提高教师课堂教学专业水平，全面提升课堂教学质量，2023年11月2日下午由合肥市教科院主办、合肥市第六中学承办的高中英语学科省（市）“教坛新星”课堂教学观摩研讨活动在合肥六中菱湖校区如期举行。合肥五中英语组全体成员赴现场参会学习。

　　此次活动呈现了两节精彩纷呈的高中英语课堂，第一节阅读课来自合肥六中的王鹏老师，课题为Unit 2 Lesson1 The Underdog..导入环节，王老师巧妙设问引导学生思考underdog的含义，激发学生学习兴趣和注意力。阅读环节，学生读part1检测预测并且分析主人公Paul的基本信息，探讨Paul的优势及劣势。由此自然流畅过渡到part2。在将比赛场上的事件排序并分析教练态度的过程中，王老师提供参考词汇，降低难度，学生积极参与表演，体会人物内在的情感态度。读后环节，学生深入思考这篇故事带来的启示，进而联系到个人进行迁移创新，分享自己身边underdog故事。王老师设计了一系列由浅入深、逐级铺垫的学习活动，一步步引导学生分析文本、探究主题意义，进而迁移到新的情境中解决问题。王老师教学功底深厚，对课标的精准理解，对教材的精深分析，对课堂的精确把控，让老师们如沐春风，赞叹不已。

　　第二节课是由合肥市第十一中学方静雯老师带来的Lesson3 Running and Fitness。通过本节课的学习，方老师让学生了解运动对身体健康的作用，学会表达与运动相关的话题进而呼吁学生加入合适的运动中去。方老师引导学生深入解读文本，借助思维导图对文本内容进行梳理、概括进而内化语言知识并运用到写作中。同时方老师根据学习目标，设计评价量表，引导学生对学习效果进行自评互评，体现教学评一体化的教学设计。方老师的整堂课以活动引入思考，环环相扣，流畅自然，不断引导鼓励学生表达观点，真正做到了以学生为主体，让学生在轻松愉悦的学习氛围中收获满满。

　　此次观摩研讨活动是合肥市英语学科集中研究新课程、新教材和新教法，关注学生全面发展，建设良好课堂生态的一次重要活动。市教研员王德美老师对两位老师的展示课做了高度评价。王老师建议广大英语教师了解教坛新星评选的规则和要求，鼓励老师们抓住机会，积极参与优质课大赛，提升教育教学水平。

　　教坛新星展风采，示范引领育芳华。本次活动给老师们提供了一个宝贵的观摩学习的机会。老师们进一步理解了新课程理念，学习了英语活动观的应用，深入了解如何将学科核心素养落地课堂。相信老师们必将在以后的教学中勇于探索和转变，创新教学方式，提升教学效果，在“教”与“研”中携手并进，砥砺前行。