名师引领专业成长，蓄力前行春山可望——合肥市第五中学2023年暑期校本培训活动（六）

       为了进一步提升教师专业水平和职业素养，加强教师队伍建设，促进高效课堂的构建，从而提升学生的创新发展能力。合肥五中于2023年8月18号下午邀请了合肥市教育科学研究院院长叶传平，为我校全体教师带来了一场以《教研—教师专业成长的动力》为主题的专题讲座，活动由教研室副主任陈次光主持。

       讲座开始，叶传平以教育作为导入，并以处理好社会关系出发，阐述了新时代背景下处理好师生关系是教育教学的重要部分的观点，为了进一步达成教学目标，需要立足校本教研，建构课程、课堂、课例、课题的“四课”模式，把教研落到实处，认真对待每个环节。浓郁的教研氛围不仅对学校发展至关重要，同时也有助于教师的专业成长。

       紧接着，叶传平阐述了自己的学生观，倡导老师要在人格上平等看学生，在教学上区别看学生，要将学生当成“平等的人”、“正常孩子”、“成长中人”。并以大量的实例启发教师，在细节中教书育人，因材施教。

       最后叶传平鼓励教师走进教育、走进教研、走进课堂，铭记教育的初心，让自己的价值在学生身上得以闪光，以爱育人，让每个学生都得到适当且和谐的成长。

       随后，英语学科的余婷婷老师对本次讲座进行总结，叶院长的讲座内涵深刻，高屋建瓴，深入浅出。从学校教研，学生观等方面结合实例和自身经历生动阐述了教师专业成长的动力，这次讲座不仅对教师专业发展及成长路径有了全面深入的指导，还给所有老师的个人专业发展规划提供了明确的方向和目标。

       学思砺新，赋能前行。本次教师专业成长培训给老师们带来了心灵与智慧的激荡，老师们对自己的专业成长有了更准确的定位。蓄势待发、杨帆起航，合肥五中全体老师将牢记初心和使命，明确教学教育目标，全力以赴，为学校的高质量发展打好坚实的基础！